Proyecto de grado en la modalidad de práctica docente a través de la implementación del aula virtual de aprendizaje en la asignatura Derecho internacional privado

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dc.contributor.advisorFernández de los Campos, Aída Elia
dc.contributor.authorAriza Gordillo, Ana María
dc.contributor.evaluatorCortés Falla, Mónica
dc.date.accessioned2022-11-10T12:41:13Z
dc.date.available2022-11-10T12:41:13Z
dc.date.created2022-11-09
dc.date.issued2022-11-09
dc.description.abstractProyecto de la modalidad de grado Práctica en Docencia enfocado en la planeación, diseño e implementación de un Aula Virtual de Aprendizaje para la asignatura Derecho Internacional Privado, cuyo objeto es crear actividades y unidades temáticas para los estudiantes, permitiendo el aprendizaje integral y dinámico con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación teniendo como base las competencias y objetivos del programa de Derecho y de la asignatura. Este proyecto de aula virtual aborda dos ejes temáticos acordes con la realidad social en la que vivimos y que por ende son de suma importancia: la nacionalidad y el exequátur. En cuanto al primer tema, la nacionalidad, se organiza una actividad complementaria de profundización en relación con el Estatuto Temporal de Protección para Migrantes Venezolanos. Y respecto del segundo, el exequátur, se revisan sus dos modalidades de regulación, referidas a la reciprocidad convencional o diplomática y la legislativa, se identifican sus requisitos y las causas de su denegación a partir de la lectura de la jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia. Además, se formulan recomendaciones para incentivar que prospere dicho trámite judicial. Las tareas propuestas coadyuvan a que los estudiantes desarrollen habilidades como la innovación, la creatividad, la práctica de la lectura y la investigación.
dc.description.abstractenglishProject of degree in the modality of Teaching Practice focused on the planning, design and implementation of a Virtual Learning Classroom for Private International Law, whose purpose is to create activities and thematic units for students, allowing comprehensive and dynamic learning with the support of Information and Communication Technologies based on the competencies and objectives of the Law program and the course. This virtual classroom project covers two thematic axes that are in line with the social reality in which we live and therefore are of utmost importance: nationality and exequatur. Regarding the first one, an activity is designed about the Temporary Statute of Protection for Venezuelan Migrants, and as far as the second one is concerned, it is proposed a task which analyses the main characteristics of exequatur, its variants, requirements, causes for its denial and includes recommendations for its successful procedure. The activities implemented were designed as a complement to help deepen the topics presented in class and, in turn, allow the development of skills such as innovation, reading, research and creativity in each of the students.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAbogado
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11983
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programDerecho
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDerecho internacional privado
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectMoodle
dc.subjectAula virtual de aprendizaje
dc.subject.keywordTeaching Practice
dc.subject.keywordPrivate International Law
dc.subject.keywordMoodle
dc.subject.keywordVirtual Learning Classroom
dc.titleProyecto de grado en la modalidad de práctica docente a través de la implementación del aula virtual de aprendizaje en la asignatura Derecho internacional privado
dc.title.englishProject of Degree in the Modality of Teaching Practice through the Implementation of the Virtual Classroom of Learning Private International Law
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type
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Derecho