Práctica en docencia como modalidad de grado y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la materia de Derecho Disciplinario
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Date
2024-02-08
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
Las tecnologías de la Información y Comunicación son una herramienta cada vez más necesaria en los procesos de aprendizaje. En el caso de la educación superior colombiana, particularmente después de la pandemia por covid-19, ha hecho tránsito a la digitalización de los escenarios educativos. En este contexto, la práctica docente desarrollada en la materia de derecho disciplinario se propone aplicar las Tics a través del diseño de diferentes recursos pedagógicos y materiales de estudio que contribuyan a la enseñanza y comprensión de los contenidos temáticos de la asignatura. Así mismo, se aporta un diseño creativo y novedoso de la aula virtual de aprendizaje -Moodle- de la materia.
Description
Keywords
Derecho disciplinario, Tecnologías de Información y Comunicación, práctica docente