Modelizacion de casos didacticos con base en el funcionamiento de los sistemas logisticos
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Date
2004
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
La sociedad del conocimiento, dentro del contexto del nuevo proceso de ENSEÑANZAAPRENDIZAJE, demanda la utilización de nuevas prácticas pedagógicas que incorporen la realidad a las aulas de clase, que cambien el papel tradicional que han jugado los actores de este proceso y los integre en una mutua y progresiva construcción de conocimiento, en la que el docente se presente como guía acompañante y el estudiante asuma un papel más dinámico y participativo, permitiendo el desarrollo de sus capacidades y habilidades frente a la toma de decisiones sobre situaciones reales propias de su quehacer profesional. Como respuesta a esta necesidad, este proyecto presenta una herramienta pedagógica que mezcla el método de estudio de casos con la simulación en el software Promodel. La herramienta consta de cuatro casos representativos de situaciones propias de los Sistemas Logísticos, que se elaboran bajo la forma de casos de estudio, se desarrollan siguiendo la metodología que propone la Teoría de Resolución de Problemas y la simulación, y además son compatibles con la plataforma Aula Virtual, como instancia de mediación. A término de la investigación, la preparación de pedidos, el cargue y descargue de camiones, la asignación de rutas de transporte y el manejo de inventarios a lo largo de la cadena de suministro, son los temas que se tratan en la herramienta. Se espera que con el apoyo de Aula Virtual, la herramienta sea aplicada a la asignatura Tópicos Especiales Logística del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Industrial de Santander, y sea validada, evaluada y actualizada no solo desde el punto de vista académico sino en el ámbito tecnológico y empresarial.
Description
Keywords
Enseñanza, Aprendizaje, Herramienta, Pedagógica, Casos, simulación, promodel, sistemas, logísticos, aula, virtual;