Factores de deserción estudiantil en los programas de Tecnología Empresarial y Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander en el periodo 2019-2023

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dc.contributor.advisorRodriguez Villabona, Margarita
dc.contributor.authorContreras Florez, Tania Carolina
dc.contributor.authorGelvez Gelvez, Leonor
dc.contributor.evaluatorCalderon Lozano, Claudia Patricia
dc.contributor.evaluatorDiaz Boada, Lina Constanza
dc.date.accessioned2025-09-01T22:05:27Z
dc.date.available2025-09-01T22:05:27Z
dc.date.created2025-06-11
dc.date.issued2025-06-11
dc.description.abstractTítulo: factores de deserción estudiantil en los programas de Tecnología Empresarial y Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander en el periodo 2019-2023. Autor: Tania Carolina Contreras Flórez y Leonor Gelvez Gelvez Palabras Clave: Deserción, Hallazgos, Institución, Periodos, Programas Académicos. Descripción: El presente trabajo de grado analiza los factores que han influido en la deserción estudiantil en los programas de Tecnología Empresarial y Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander (UIS) durante el periodo 2019-2023. La deserción en la educación superior representa un desafío crítico, con repercusiones tanto individuales como sociales, ya que implica la pérdida de oportunidades académicas y profesionales para los estudiantes, así como una disminución del capital humano disponible en el mercado laboral. La investigación se ha desarrollado bajo un enfoque cuantitativo, recurriendo a encuestas y al análisis de datos institucionales. A partir de estos métodos, se identificaron diversas causas que llevaron a los estudiantes a abandonar sus estudios. Entre los factores más relevantes se encuentran las dificultades económicas, la necesidad de combinar el estudio con actividades laborales y la procedencia de zonas rurales con acceso limitado a recursos tecnológicos. Además, los compromisos familiares y la falta de apoyo académico también fueron determinantes en la decisión de los estudiantes de abandonar la universidad. El estudio propone la implementación de un sistema de seguimiento basado en indicadores clave, como el desempeño académico ,asistencia y la participación en actividades extracurriculares, lo que permite identificar a los estudiantes en riesgo de deserción.
dc.description.abstractenglishTitle: Factors Contributing to Student Attrition in the Business Technology and Business Management Programs at the Universidad Industrial de Santander during the 2019–2023 Author: Tania Carolina Contreras Flórez and Leonor Gelvez Gelvez. Keywords: Attrition, Findings, Institution, Periods, Academic Programs. Description This degree projects analyzes the factors that have influenced student dropout in the Business Technology and Business Management programs of the Universidad Industrial de Santander (UIS) during the period 2019-2023. Dropout in higher education represents a critical challenge, with both individual and social repercussions, as it implies the loss of academic and professional opportunities for students, as well as a decrease in the human capital available in the labor market. To address this problem, the research has been developed under a quantitative approach, resorting to surveys and the analysis of institutional data. From these methods, various causes were identified that led students to abandon their studies. Among the most relevant factors are economic difficulties, the need to combine study with work activities and the origin of rural areas with limited Access to technological resources. In addition, family commitments and lack of academic support were also determinants in students’ decision to drop out of college. The study proposes the implementation of a monitoring system based on key indicators, such as academic performance, attendance and participation in extracurricular activities, which will identify students at risk of dropping out thus reducing a negative impact on the Institution.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.reponameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46119
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyGestión Empresarial
dc.publisher.programGestión Empresarial
dc.publisher.schoolUniversidad Industrial de Santander
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectdecersion estudiantil
dc.subjectfactores
dc.subjectGestion Empresarial
dc.subject.keywordfactors
dc.subject.keywordstudent dropout
dc.subject.keywordBusiness Management
dc.titleFactores de deserción estudiantil en los programas de Tecnología Empresarial y Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander en el periodo 2019-2023
dc.title.englishStudent dropout factors in the Business Technology and Business Management programs at the Industrial University of Santander during the 2019-2023 period
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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