Factibilidad para la creación de una escuela para niños con dislexia, discalculia y disgrafia en el municipio de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorArenas Cristancho, Marcela Patricia
dc.contributor.authorPeñaloza Contreras, Adriana Marcela
dc.contributor.evaluatorSánchez Martínez, Querubín
dc.contributor.evaluatorCalderón Lozano, Claudia Patricia
dc.date.accessioned2023-03-06T15:36:06Z
dc.date.available2023-03-06T15:36:06Z
dc.date.created2023-03-04
dc.date.issued2023-03-04
dc.description.abstractLa idea de crear una escuela para el diagnóstico y tratamiento de los déficits dislexia, discalculia y/o disgrafia en la ciudad de Bucaramanga, es dar la oportunidad a los niños y jóvenes de mejorar su bajo rendimiento académico, desmotivación y discriminación; a través de las prácticas teóricas del aprendizaje significativo crítico de Marco Moreira y la teoría de Piaget. Durante el estudio se plantean ideas organizadas a partir de conocimientos, estrategias de mejora y acompañamiento al desarrollo de aprendizaje escolar y formación académica que sirven como factor diferenciador para identificar el abandono, fracaso escolar, problemas emocionales y trastornos comportamentales y la construcción de la interacción con la didáctica, la pedagogía y el rol estudiante-profesor. Se logra realizar una intervención psicopedagógica y sin repercusiones negativas ya que el bajo rendimiento académico afecta el progreso de los planes, metas educativas y proyecto de vida de los hogares.
dc.description.abstractenglishThe idea of creating a school for the diagnosis and treatment of dyslexia, dyscalculia and/or dysgraphia deficits in the city of Bucaramanga is to give children and young people the opportunity to improve their poor academic performance, lack of motivation and discrimination; through the theoretical practices of critical significant learning of Marco Moreira and Piaget's theory. During the study, organized ideas are proposed based on knowledge, improvement strategies and support for the development of school learning and academic training that serve as a differentiating factor to identify dropout, school failure, emotional problems and behavioral disorders and the construction of interaction with didactics, pedagogy and the student-teacher role. It was possible to carry out a psychopedagogical intervention without negative repercussions since the low academic performance affects the progress of the plans, educational goals and life project of the homes.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.reponameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12405
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.publisher.programGestión Empresarial
dc.publisher.schoolInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFactibilidad
dc.subjectEscuela
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectDiscalculia
dc.subjectDislexia
dc.subjectDisgrafia
dc.subject.keywordFeasibility
dc.subject.keywordSchool
dc.subject.keywordTeaching
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordStudents
dc.subject.keywordDiscalculia
dc.subject.keywordDyslexia
dc.subject.keywordDysgraphy
dc.titleFactibilidad para la creación de una escuela para niños con dislexia, discalculia y disgrafia en el municipio de Bucaramanga
dc.title.englishFeasibility for the creation of a school for children with dyslexia, discalculia and dysgraphy in the municipality of Bucaramanga
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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