Fallas del sistema educativo en los niveles básica y media : un análisis del caso Colombiano 2010-2014

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2016
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Universidad Industrial de Santander
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La educación ha perdido su sentido de formar al ser humano y se ha relegado a una sola etapa de la vida, convirtiéndose en un servicio ofrecido por instituciones educativas que imparten formación académica para transformar al ser en capital humano útil para las demandas de la economía mundial. Bajo estos lineamientos, la educación colombiana no ha sido un factor clave para resolver las necesidades sociales del país, por lo cual, éste trabajo busca identificar las fallas del sistema educativo colombiano enfocándose en los niveles básica y media, tomando como referencia el periodo 2010 - 2014 para así poder identificar su funcionamiento, y poder ofrecer recomendaciones para el mejoramiento y transformación de la educación del país. Para éste objetivo, el primer capítulo presenta un marco de referencias evidenciando la importancia de la educación, luego describe el sistema educativo global y finalmente el sistema educativo colombiano. El segundo capítulo realiza un análisis de los programas gubernamentales que se realizaron en el periodo de estudio en la educación colombiana. Y el tercer capítulo presenta las fallas encontradas en el sistema educativo colombiano. Finalmente se realizan las conclusiones del proyecto y ofrecen recomendaciones para el mejoramiento del sistema, encontrando que la educación colombiana requiere una completa transformación.
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Fallas, Sistema Educativo, Calidad, Educación, Gobierno.
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