Diseño de una Herramienta de Aprendizaje de la Variable Torque, mediante Experiencias de Medición

Correa Viasús. Daniel Camilo

Diseño de una Herramienta de Aprendizaje de la Variable Torque, mediante Experiencias de Medición

dc.contributor.advisor	Jaimes Rolón, Ricardo Alfonso
dc.contributor.author	Correa Viasús. Daniel Camilo
dc.contributor.evaluator	Meneses Flórez, Jorge Enrique
dc.contributor.evaluator	Sánchez Acevedo, Heller Guillermo
dc.date.accessioned	2022-11-16T12:48:14Z
dc.date.available	2022-11-16T12:48:14Z
dc.date.created	2022-11-12
dc.date.issued	2022-11-12
dc.description.abstract	Este trabajo de grado tiene como finalidad diseñar una herramienta de aprendizaje para estudiar la variable torque, esta herramienta comprende entonces 3 bancos en el laboratorio de diseño. El diseño de los 3 bancos involucra entonces el uso de software de simulación de modelado (Solidworks), además, como producto se generan planos, guías de laboratorio y una verificación del funcionamiento real - Banco de transmisiones flexibles: Este banco está conformado por un sistema de transmisión de poleas, el motor de este sistema está en voladizo y tiene un montaje para medir el torque y calcular la potencia usada; este montaje con el tiempo se ha deteriorado y es necesario cambiarlo, el diseño inicia evaluando el sistema previo y evaluando posibilidades nuevas de montaje usando celdas de carga. - Banco de taladro: Inicialmente un taladro de mano, se desarrolla y crece para abarcar un banco con un taladro de mesa presente en el laboratorio de ingeniería mecánica, el diseño sobre este usa un resorte de torsión como elemento central y alrededor de este se diseña el dispositivo a instalar. - Banco de Apriete Estático: Banco de laboratorio propuesto que involucra 2 aplicaciones: la primera es el uso de un resorte de compresión para generar una resistencia al momento del proceso de atornillado de un perno F3125 Grado A325 que impacte ligeramente el par necesario al realizar este proceso, y la segunda involucra la medición de torque al momento de realizar un apriete entre juntas. El resultado son 3 bancos de laboratorio que se incluyen en una práctica para el estudio del torque.
dc.description.abstractenglish	The purpose of this degree work is to design a learning tool to study the torque variable, this tool then comprises 3 benches in the design laboratory. The design of the 3 benches then involves the use of modeling simulation software (Solidworks), in addition, plans, laboratory guides and a verification of the real operation are generated as a product. - Bench of flexible transmissions: This bench is made up of a pulley transmission system, the motor of this system is cantilevered and has a mount to measure torque and calculate the power used; This assembly has deteriorated over time and it is necessary to change it. The design begins by evaluating the previous system and evaluating new assembly possibilities using load cells. - Drill Bench: Initially a hand drill, it develops and grows to encompass a bench with a table drill present in the mechanical engineering laboratory, the design on it uses a torsion spring as a central element and around this is designed the device to install. - Static Tightening Bench: Proposed laboratory bench that involves 2 applications: the first is the use of a compression spring to generate a resistance at the moment of the screwing process of an F3125 Grade A325 bolt that slightly impacts the necessary torque when performing this process, and the second involves the measurement of torque when tightening between joints. The result is 3 laboratory benches that are included in a practice for the study of torque.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Mecánico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12109
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería Mecánica
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería Mecánica
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Torque
dc.subject	Medición
dc.subject	Laboratorio
dc.subject	Diseño
dc.subject.keyword	Torque
dc.subject.keyword	Measurement
dc.subject.keyword	Laboratory
dc.subject.keyword	Design
dc.title	Diseño de una Herramienta de Aprendizaje de la Variable Torque, mediante Experiencias de Medición
dc.title.english	Design of Learning Tool of the Torque Variable, Through Measurement Experiences
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type