Propuesta didáctica basada en la creación de un blog como estrategia que promueve las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes de básica primaria

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dc.contributor.advisorGiraldo Lopez, Luz Estella
dc.contributor.authorDuarte Esteban, Ana Maria
dc.contributor.authorMunoz Rueda, Jenny Carolina
dc.date.accessioned2024-03-03T17:38:18Z
dc.date.available2009
dc.date.available2024-03-03T17:38:18Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2009
dc.description.abstractLa pasantía de investigación dentro de la línea de investigación: fitecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educaciónfl del grupo de investigación Paidópolis, Investigaciones en Educomunicación, realizada durante el noveno y décimo semestre permitió la identificación y el fortalecimiento de habilidades requeridas para el desarrollo de procesos investigativos. La propuesta de investigación tiene como perspectiva la creación del blog como propuesta pedagógica y didáctica que dinamizada con la pagina Web del grupo y del programa radial fiPaidópolisfl, servirá como estrategia para promover las competencias ciudadanas y comunicativas en los estudiantes de básica primaria. El enfoque que se adopta para el presente proyecto es el cualitativo, de tipo investigación Œ acción, basado en la espiral de la investigación-acción propuesta por Kemmis, Stephen y McTaggart ,Robin. Teniendo en cuenta el tipo y enfoque de la investigación, se consideró necesaria la implementación de técnicas como la observación participante y la entrevista y como instrumentos para la recolección de la información el diario de campo y el protocolo de investigación. Todas estas razones hacen que nuestro aporte al grupo de investigación, gire en torno al mejoramiento de los recursos tecnológicos usados en el mismo para su esparcimiento y difusión. Asimismo, permite comprender de qué forma una propuesta pedagógica y didáctica que promueve el desarrollo innovador de las tecnologías de la información y la comunicación, favorece el desarrollo de competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes de básica primaria.
dc.description.abstractenglishThe research practice in the line of research fitechnologies of information and communication applied to educationfl of the research group Paidópolis, Research in Educommunication, carried out during the ninth and tenth semesters, let to identify and to strengthen the abilities required to develop research processes. The proposal of research has as objective the creation of a blog as a pedagogical and didactic proposal that dynamized with the web page of the group and the radio program fiPaidópolisfl, will be useful as a strategy to promote the citizen and communicative competences in the students of primary school. The approach adopted for the present project is qualitative, kind of action research, based on the action research spiral proposed by Kemmis, Stephen and McTaggart, Robin. Taking into account the kind and approach of the research, it was considered the neccesity to implement techniques such as participant observation and the interview as instruments to collect the data, the journal and the research protocol. All these reasons do that our contribution to the group of investigation(research), turns concerning(around) the improvement of the technological resources used in the same one for his(her,your) scattering and diffusion. Likewise, it(he,she) allows to understand of what it(he,she) forms(trains) a pedagogic and didactic offer that promotes the innovative development of the technologies of the information and the communication, favors the development of communicative and civil competitions in the students of basic primary.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/22883
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPropuestas didácticas
dc.subjectBlog
dc.subjectPagina web
dc.subjectPrograma radial
dc.subjectCompetencias comunicativas y ciudadanas
dc.subjecteducomunicación
dc.subjectaprendizaje colaborativo.
dc.subject.keywordDidactic proposals
dc.subject.keywordBlogs
dc.subject.keywordWeb page
dc.subject.keywordRadio program
dc.subject.keywordCommunicative and citizen competences
dc.subject.keywordeducommunication
dc.subject.keywordcollaborative learning.
dc.titlePropuesta didáctica basada en la creación de un blog como estrategia que promueve las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes de básica primaria
dc.title.englishDidactic proposal based on the creation of a blog as a strategy that promotes the communicative and citizen competences in students of primary school
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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