Dispositivo para la escritura manual del código braille en el mismo sentido en el que se lee

Abstract
Actualmente las personas en condición de discapacidad visual emplean como forma de comunicación escrita el sistema Braille el cual consiste en una serie de configuración de códigos generados por medio de una matriz de dos columnas por tres filas, dicho código se compone tanto de letras como de números y signos, los cuales varían según el idioma en el que esté empleado representando el alfabeto en su totalidad. El proceso de escritura manual en el sistema Braille se realiza generalmente mediante una regleta y un punzón, la escritura se hace de un lado de la hoja para generar relieves y la lectura se hace del lado contrario para leerlos por medio de la percepción táctil, lo que implica que las personas que emplean este código requieran aprender y memorizar los caracteres y su reflejo para manejar completamente el sistema generando confusión en el proceso del doble aprendizaje. El proyecto se desarrolló en la Escuela Taller para Ciegos, analizó y abordó esta problemática permitiendo que la escritura manual se realice en el mismo sentido que la lectura, es decir de izquierda a derecha, por medio de un cecógrafo y un dispositivo que consta de una única matriz braille rediseñada, ajustando la hoja para la posterior escritura, otorgando innovación en cada uno de sus componentes.
Description
Keywords
Braille, Regleta, Escritura, Manual, Dispositivo.
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