Diseño instruccional basado en competencias mediado por tecnologías de información y comunicación (tics) para la asignatura bases de datos I del programa académico de ingeniería de sistemas e informática

Simple item page
dc.contributor.advisorCarcamo Sepulveda, Jose
dc.contributor.authorBlanco Guerrero, Jorge Hemel
dc.contributor.authorGonzalez Silva, Fabian Humberto
dc.date.accessioned2024-03-03T16:33:54Z
dc.date.available2007
dc.date.available2024-03-03T16:33:54Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2007
dc.description.abstractLa tendencia a crear un Marco Nacional de Calificaciones ha conducido a que el sistema de educación y evaluación del desempeño laboral de nuestro país, evolucione aprovechando de forma decidida las ventajas que brindan las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), y es bajo este marco de aplicabilidad de la concepción de competencias al contexto educativo que se presenta mediante este proyecto una propuesta metodológica de diseño instruccional fundamentada en la adaptación de los principios metodológicos del análisis funcional a los procesos de formación planteando así su transformación estructural hacia la modularidad, dándole a la educación, un enfoque de formación basado en competencias. El presente documento describe la aplicación de la propuesta metodológica en la construcción de un diseño instruccional de la asignatura Bases de Datos I del programa académico de Ingeniería de Sistemas e informática, de la Universidad Industrial de Santander. Este diseño instruccional se conforma y evidencia por los saberes ó contenidos conceptuales junto con los haceres ó contenidos procedimentales identificados; la estructuración relacional de las actividades generales mediante un diagrama secuencial de las mismas; la definición de los propósitos de la asignatura en relación a sus contenidos; la estructura modular de la asignatura y la identificación de las actividades de enseñanza-aprendizaje ha desarrollar en el curso acompañada de los elementos de planificación curricular que permitan su implementación, como son las estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje, las evidencias de aprendizaje y las técnicas e instrumentos de evaluación; un objeto de aprendizaje adaptativo para acciones formativas UIS con base en competencias, relacionado con la temática “Diseño de las Bases de Datos Relacionales”; y la organización y puesta en marcha del portal del profesor titular de la asignatura.
dc.description.abstractenglishThe tendency to create a National Qualifications Standard taken to that the education and evaluation system of the labor acting of our country, improve taking advantage in a resolved way of the advantages that technologies of information and communication offer, and it is under this mark of applicability of the conception of competitions to the educational context that is presented by means of this project a methodological proposal of instructional design based in the adaptation of the methodological principles from the functional analysis to the formation processes outlining this way their structural transformation toward the modularity, giving to the education, a formation focus based of competition. The present document describes the application of the methodological proposal in the construction of an instructional design of the subject Databases I of the Systems Engineering and Informatics Academic Program, of the Universidad Industrial de Santander. This instructional design conforms and shows for the knowledge or conceptual contents together with the function or identified procedural contents; the structuring relational of the general activities by means of a sequential diagram of the same ones; the definition of the purposes of the subject in relation to their contents; the modular structure of the subject and the identification of the teaching and learning activities to develop in the course with the elements of the syllabus that allow its implementation, like strategies and teaching and learning techniques, the learning evidences in the techniques and the assessment instruments; an adapting learning object for formative actions UIS based in competences related with the subject Design of Relational Databasesfl; and the arrangement to startup the teacher web portal.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero de Sistemas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/19860
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería de Sistemas
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectVisión de competencias
dc.subjectPropuesta metodológica del diseño instruccional
dc.subjectA
dc.subject.keywordVision of competences
dc.subject.keywordMethodological proposes of instructional design
dc.subject.keywordFunctional analysis
dc.subject.keywordE-learning strategies
dc.subject.keywordDatabase systems.
dc.titleDiseño instruccional basado en competencias mediado por tecnologías de información y comunicación (tics) para la asignatura bases de datos I del programa académico de ingeniería de sistemas e informática
dc.title.englishCompetence based instructional design supported by information and communication technologies for the database i course part of the syllabus in computer science at the universidad industrial de santander*.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
8.59 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
691.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Ingeniería de Sistemas