Actualización del contenido teórico de la asignatura de Pregrado en Biología “Biología Celular” (20064) por medio de las TIC
dc.contributor.advisor | Martínez Pérez, Francisco José | |
dc.contributor.advisor | Torres Camacho, Jorge Iván | |
dc.contributor.author | Villamizar Moreno, Fernando Andrés | |
dc.contributor.evaluator | Ramírez Pinilla, Martha Patricia | |
dc.date.accessioned | 2024-11-21T14:27:43Z | |
dc.date.available | 2024-11-21T14:27:43Z | |
dc.date.created | 2024-11-20 | |
dc.date.issued | 2024-11-20 | |
dc.description.abstract | Este trabajo de grado en modalidad Práctica en Docencia plantea una actualización de la malla curricular y las estrategias pedagógicas usadas para la enseñanza del contenido teórico de la asignatura de Biología Celular del Pregrado en Biología de la Universidad Industrial de Santander, con el fin de responder a la reforma académica que actualmente gesta la Escuela de Biología. Para ello, se realizó un diagnóstico del plan de estudios, una revisión bibliográfica de los temas, se enfatizó en el desarrollo de competencias para el aprendizaje activo, además de articular el contenido con herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en ambientes virtuales de aprendizaje, usando estrategias de aula invertida y gamificación. Se determinó la importancia de la revisión periódica de los contenidos, el desarrollo de competencias en los estudiantes y la implementación de las TIC en el aula, que permiten una mayor inmersión en el aprendizaje de los ejes temáticos de la asignatura. | |
dc.description.abstractenglish | This degree work in Teaching Practice modality proposes an update of the curriculum and the pedagogical strategies used for teaching the theoretical content of the subject of Cell Biology of the Biology Undergraduate Program of the Universidad Industrial de Santander, in order to respond to the academic reform currently being carried out by the School of Biology. For this purpose, a diagnosis of the curriculum was made, a bibliographic review of the topics, the development of competences for active learning was emphasized, in addition to articulating the content with Information and Communication Technologies (ICT) tools in virtual learning environments, using inverted classroom and gamification strategies. The importance of the periodic revision of the contents, the development of competencies in the students and the implementation of ICT in the classroom were determined, which allow a greater immersion in the learning of the thematic areas of the subject. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Biólogo | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/44810 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias | |
dc.publisher.program | Biología | |
dc.publisher.school | Escuela de Biología | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | aprendizaje activo | |
dc.subject | ambiente virtual de aprendizaje | |
dc.subject | aula invertida | |
dc.subject | Biología Celular | |
dc.subject | gamificación | |
dc.subject | malla curricular | |
dc.subject | TIC | |
dc.subject.keyword | active learning | |
dc.subject.keyword | Cell Biology | |
dc.subject.keyword | curriculum | |
dc.subject.keyword | flipped classroom | |
dc.subject.keyword | gamification | |
dc.subject.keyword | ICTs | |
dc.subject.keyword | virtual learning environment | |
dc.title | Actualización del contenido teórico de la asignatura de Pregrado en Biología “Biología Celular” (20064) por medio de las TIC | |
dc.title.english | Updating the theoretical content of the undergraduate biology course "Cell Biology" (20064) using ICTs | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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