Diseño de talleres para la implementación de la catedra de la paz en la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe en quinto a octavo grado

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dc.contributor.advisorFranco Serrano, José Manuel
dc.contributor.authorArévalo Mantilla, Angie Gabriela
dc.contributor.authorCastilla Picón, Yisela Yineth
dc.date.accessioned2024-03-04T00:45:54Z
dc.date.available2020
dc.date.available2024-03-04T00:45:54Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.description.abstractA diario en nuestra sociedad, la convivencia cumple un rol importante pues permite que se dé un intercambio más ameno entre las personas. Debido a este pilar, se toma la iniciativa de continuar con el proceso investigativo de un macro proyecto, establecido como pasantía investigativa en la Universidad Industrial de Santander, siendo este el segunda investigación, el cual tiene como propósito y fin presentar un "Diseño de talleres para la implementación de la Cátedra de la Paz en la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe entre quinto y octavo grado", para proporcionar un contenido pedagógico en dicha institución con herramientas útiles para su ejecución y con los criterios de acuerdo al MEN (Ministerio de Educación Nacional), de esta forma la implementación sea significativa y eficiente para la población. El diseño investigativo del proyecto de pasantía tuvo un enfoque cualitativo, con un diseño de investigación-acción, para el proceso del diseño de talleres se consideró las experiencias recopiladas, para analizarlas y adecuar las propuestas al contexto. Con ello cumplir con el propósito de la investigación, de tal forma sea una orientación para la institución y sea ejecutada esperando resultados óptimos en la convivencia escolar de dicho contexto.
dc.description.abstractenglishEvery day in our society, coexistence plays an important role as it allows for a more pleasant exchange between people. Due to this pillar, the initiative is taken to continue with the investigative process of a macro project, established as an investigative internship at the Industrial University of Santander, this being the second investigation, which has the purpose and purpose of presenting a "Design of workshops for the implementation of the Chair of Peace in the Gustavo Cote Uribe Educational Institution between fifth and eighth grade ", to provide pedagogical content in said institution with useful tools for its execution and with the criteria according to the MEN (Ministry of National Education ), in this way the implementation is meaningful and efficient for the population. The research design of the internship project had a qualitative approach, with an action research design, for the workshop design process, the experiences collected were considered, to analyze them and adapt the proposals to the context. With this, fulfill the purpose of the research, so that it is an orientation for the institution and is carried out expecting optimal results in school coexistence in that context.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/40416
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectCátedra de Paz
dc.subjectCompetencias Ciudadanas
dc.subjectEducación para la Paz
dc.subjectConvivencia escolar.
dc.subject.keywordChair of Peace
dc.subject.keywordCitizen Competences
dc.subject.keywordPeace Education
dc.subject.keywordSchool coexistence.
dc.titleDiseño de talleres para la implementación de la catedra de la paz en la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe en quinto a octavo grado
dc.title.englishDesign of Workshops for the Implementation of the Chair of Peace in the Gustavo Cote Uribe Educational Institution in Fifth to Eighth Grade
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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