Práctica Docente Como Modalidad De Grado Por Medio De La Implementación Del Aula Virtual De Aprendizaje En La Asignatura De Derecho Procesal Civil II
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Date
2023-03-06
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Universidad Industrial de Santander
Abstract
La modalidad de práctica docente que se desarrolla como trabajo de grado en la Escuela de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Industrial de Santander permite promover alternativas virtuales de aprendizaje y otras tecnologías de información y comunicación la creación de un segundo espacio de aprendizaje en las temáticas que brinda el Derecho Procesal Civil, esto es, invención de nuevos métodos, estrategias y conocimientos impulsados por la cercanía tecnológica y las habilidades de esta era.
En agradecimiento con el Cedeuis, la culminación de este curso pudo llevarse a cabo por medio de las herramientas de diseño permitidas del aula virtual de aprendizaje Moodle, puesto que, en este espacio se organizó, ilustró y planificó tres diferentes unidades de estudio en la disciplina del derecho procesal civil dirigidas a la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos para reforzar conocimientos previos y preparar a los estudiantes para consultorio III y IV.
Los recursos proporcionados para realización de las actividades programadas permitieron la promoción del trabajo independiente y grupal, siendo que los estudiantes cuentan con una guía para llevar a cabo sus estudios y de la misma forma retroalimentarse de los conocimientos adquiridos en el aula de clase.
Description
Keywords
Derecho, Procesal Civil