Vigilancia tecnológica para identificar tecnologías de conectividad transferibles al sector educativo rural en el departamento de Santander

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Date
2021
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Universidad Industrial de Santander
Abstract
Las tecnologías para la conectividad son herramientas y dispositivos desarrollados para conectar el mundo ordinario con el universo de la información digital, imprescindibles hoy en día para un acceso equitativo en la educación. En el mundo, tras la pandemia del COVID-19 se hizo necesario que el acceso a estas tecnologías fuera obligatorio para continuar los procesos formativos, sin embargo y debido a las diferentes condiciones que presentan algunos territorios tales como falta de infraestructura, tenencia de TICs y servicios públicos como el internet, salieron a flote problemáticas como la deserción escolar y la baja calidad educativa, que relucieron con mayor medida en las zonas rurales, que cuentan con menos recursos y tienen un desarrollo de la infraestructura considerablemente menor que en las cabeceras. El presente proyecto de investigación tiene como finalidad encontrar nuevas tecnologías y/o técnicas para la conectividad que se puedan implementar para mejorar o apoyar la educación rural en el departamento de Santander, se realiza una vigilancia tecnológica, metodología en donde se analiza el estado situacional de las tecnologías para la conectividad en el mundo, se realiza un análisis de documentos de patentes obtenidos de bases científicas, de patentes y fuentes de información alterna como Google Scholar donde se logran detectar tecnologías emergentes como SDN y NFV, además se realiza una descripción situacional de la conectividad en Santander que permita direccionar la selección de las posibles tecnologías a implementar en el contexto educativo rural.
Description
Keywords
Vigilancia tecnológica, Conectividad, Educación, Santander.
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