La tutoria para estudiantes de postgrado en la especializacion de gineco-obtetricia

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dc.contributor.advisorCorredor Montagut, Martha Vitalia
dc.contributor.authorAlarcon Nivia, Miguel Angel
dc.date.accessioned2024-03-03T13:14:06Z
dc.date.available2005
dc.date.available2024-03-03T13:14:06Z
dc.date.created2005
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEsta es una monografía dedicada a exponer una propuesta de apoyo de los residentes en su difícil transitar por las aulas de la Universidad y del Hospital durante su entrenamiento en las áreas teóricas y prácticas de los tres años de estudio. En el primer capítulo se hace una mirada minuciosa a los aspectos administrativos y legales que le dan soporte a la figura del tutor. Se muestra un panorama general de la educación superior en Colombia y en nuestra región, para terminar ubicando la aplicación de las normas generales en la Universidad Industrial de Santander y en el Departamento de Gineco-Obstetricia. En el segundo capítulo se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje desde la mira de las competencias que debe adquirir el residente. En el capítulo 3 se hace una descripción general de las teorías del aprendizaje, con énfasis en las relacionadas con las grandes escuelas: el racionalismo, el asociacionismo, el conductismo, la influencia social, etc. Se analizan todos estos conceptos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la gineco-obstetricia a nivel de postgrado y se termina con una reflexión alrededor del atiborramiento de información al estudiante. En el capítulo 4 se hace mención a los aspectos curriculares relacionados con la tutoría, pero también se hace una serie de reflexiones sobre la importancia de involucrar cada profesor en la propuesta de actualización de los programas y de su modificación mediante la presentación de propuestas de modificación curricular. Finalmente, en el capítulo 5 se definen de manera clara el rol del tutor, el apoyo en documentos de seguimiento (los portafolios) y la manera como el docente que asume esta tarea de ser tutor, puede ayudar de manera eficaz a que el residente alcance los objetivos de cada rotación y que se nivele con los compañeros más avanzados.
dc.description.abstractenglishclinical tutory, Learning, Teaching, Gynecology
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18199
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectTutoría
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectGineco-obstetricia
dc.subjectEvaluación.
dc.subject.keywordclinical tutory
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordTeaching
dc.subject.keywordGynecology
dc.titleLa tutoria para estudiantes de postgrado en la especializacion de gineco-obtetricia
dc.title.englishThe clinical tutor for Gineco-obstetric´s residents
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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