Estado de la formación en competencias ciudadanas para las universidades del Área metropolitana de Bucaramanga.
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Date
2023-03-22
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
La educación es un proceso de formación continua que abarca aspectos
personales, culturales y sociales, y que se fundamenta en una comprensión plena del
individuo, su dignidad, derechos y responsabilidades. La educación es esencial para el
desarrollo humano integral, ya que contribuye a construir sociedades más justas, inclusivas,
sostenibles y prósperas. En Colombia, según la Constitución de 1991, la educación integral
de calidad es un derecho, y la formación en Competencias Ciudadanas busca fomentar en las
personas la participación democrática, la construcción de la paz y el valor por la diversidad.
La teoría económica establece que una sociedad con educación integral de calidad, en la que
se fortalecen habilidades para la ciudadanía, puede cerrar brechas sociales y mejorar la
calidad de vida de sus miembros. En este contexto, el presente trabajo analiza, desde una
perspectiva descriptiva, la formación de competencias ciudadanas en las Instituciones de
Educación Superior (IES) del Área Metropolitana de Bucaramanga. Asimismo, utilizando
las herramientas del ICFES, se establecen los diferentes niveles de valor agregado que cada
institución aporta a sus estudiantes en la prueba estandarizada Saber Pro, con el fin de
compararlas y reconocer experiencias exitosas de formación. Por otro lado, se revisa el
modelo pedagógico utilizado por las universidades y las acciones que se implementan para
formar a sus estudiantes en este componente.
Description
Keywords
Competencias ciudadanas, Educación Superior, Políticas Públicas en Educación, Calidad de la educación, Valor Agregado