Acompañamiento a la implementación de la jornada única en las dimensiones social y corporal en la Institucion Educativa Santa María Goretti sede a del municipio de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorGarcia Rivera, Lilian Alexandra
dc.contributor.authorGarzon Ortiz, Eldy Viviana
dc.contributor.authorHerrera Barragan, Karen Dayanna
dc.contributor.authorPinto Gonzalez, Erika Yuliana
dc.date.accessioned2024-03-03T23:17:45Z
dc.date.available2017
dc.date.available2024-03-03T23:17:45Z
dc.date.created2017
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl Gobierno Nacional en busca de mejorar la calidad educativa en el sector público, formula la Política Educativa Jornada Única Escolar, la cual propone un modelo integral enfocado en el desarrollo y fortalecimiento de capacidades y habilidades a nivel intelectual, espiritual, social y corporal. Esta política ha sido paulatinamente implementada en Colombia y pretende reducir los factores de riesgo y vulnerabilidad a los cuales se enfrentan los niños, niñas y adolescentes. Igualmente busca garantizar el derecho a una educación de calidad y disminuir la deserción escolar a través del Programa de Alimentación Escolar. Teniendo en cuenta lo anterior, la institución educativa Santa María Goretti implementa dicha política, debido a ello se presentan diferentes retos con relación a la transición de jornada doble a jornada única, por lo que se hace necesario, desde el Trabajo Social, brindar un acompañamiento a la implementación de esta política en las dimensiones social y corporal del modelo integral. Para el alcance de este objetivo, se plantea una serie de estrategias con las que se busca que articuladas, logren alcanzar una mejora en la implementación de la misma, con el fin de propiciar un ambiente armónico a partir de la disminución de los desafíos presentados en la institución.
dc.description.abstractenglishWith the aim of enhancing the quality of public education, the National Government develops the Single Shift School Policy, which proposes an integrative model that focuses on developing and strengthening skills and capacities at the intellectual, spiritual, social, and bodily level. This policy has been gradually implemented in Colombia and it intends to lower risk and vulnerability factors which children and teenagers are exposed to. It also guarantees the right to quality education, and diminishes school dropouts through the School Nutrition Program, as known as (SAE) by its Spanish acronym. Having said this, Santa María Goretti is a school that decided to implement such policy which would bring about several challenges regarding the transition from a double to a single shift educational system. Consequently, it becomes imperative to provide this school with professional support, from the field of Social Work, in terms of the social and bodily dimensions of the integrative model. In order to reach this goal, a series of strategies are posed which aim at improving its very own implementation in order to generate a harmonious atmosphere out of the challenges the school faces.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/36125
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectJornada Única
dc.subjectDimensión Social
dc.subjectDimensión Corporal
dc.subjectAcompañamiento.
dc.subject.keywordSingle Shift School
dc.subject.keywordSocial Dimension
dc.subject.keywordBodily Dimension
dc.subject.keywordSupport.
dc.titleAcompañamiento a la implementación de la jornada única en las dimensiones social y corporal en la Institucion Educativa Santa María Goretti sede a del municipio de Bucaramanga
dc.title.englishSupporting the implementation of the single shift school to the social and bodily dimensions at santa maría goretti school in bucaramanga headquarters
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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