Propuesta de un modelo macroeconómico: Un enfoque sistémico en la comprensión de la formulación de políticas monetarias orientadas hacia el crecimiento económico y la estabilidad de precios - modelo económico clásico
dc.contributor.advisor | Andrade Sosa, Jair Albert | |
dc.contributor.advisor | Gómez Prada, Urbano Eliecer | |
dc.contributor.author | Andrade Ortiz, Jair Albert | |
dc.date.accessioned | 2024-03-03T19:32:15Z | |
dc.date.available | 2012 | |
dc.date.available | 2024-03-03T19:32:15Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | En este proyecto se presenta el proceso de construcción de un modelo macroeconómico hecho con Dinámica de Sistemas, basado en el modelo clásico económico descrito en los libros introductorios a la macroeconomía. Usando las herramientas que proporciona la DS, se integran los conceptos que subyacen en el modelo clásico, haciendo explícita la compleja red de interacciones inherentes a los sistemas sociales, y las condiciones en las cuales opera. De esta manera el modelo clásico es contextualizado, reconociendo las limitaciones y restricciones a las que está sujeto. A partir de este reconocimiento, el proceso de aprendizaje es mejorado, debido a que el estudiante, además de comprender los principios macroeconómicos, puede determinar los casos en que el modelo clásico es pertinente, es decir, distinguir entre la realidad y la teoría. Debido a la complejidad del modelo construido, se desarrolla una interfaz, usando técnicas de ingeniería del software que facilita a los usuarios interactuar con los elementos claves del modelo. Con base en el modelo construido y la interfaz software desarrollada, se proponen alternativas para aprender macroeconomía usando las herramientas de la Dinámica de Sistemas, teniendo en cuenta las limitaciones del público que aprende. Finalmente, se aplica una prueba de conocimientos a estudiantes de economía, con el propósito evaluar la mejora en el aprendizaje de los conceptos macroeconómicos cuando se usa la Dinámica de Sistemas como herramienta pedagógica complementaria. | |
dc.description.abstractenglish | In this project is presented the building process of a macroeconomic model made with System Dynamics, based on the classical economic model which is described in the introductory macroeconomics textbooks. By using the tools that the System Dynamics provide, the underlying concepts of the classical model are integrated, making the complex net of interactions explicit that is inherent to social systems. Furthermore, the conditions in which the model works are visible. In this way, the classical model is contextualized, by recognizing the limitations and restrictions tied to it. From this recognizing, the learning process is improved, due to the student, besides understanding the macroeconomics principles, is able to determine the cases where the model is pertinent, namely distinguish between reality and theory. Due to the complexity of the model built, an interface is developed using Software Engineering techniques that enables users to interact with key elements of the model. Based on the constructed model and the software interface developed, several alternatives are proposed to learn macroeconomics with the tools of System Dynamics, taking into account the limitations of the public who learns. Finally, a test of knowledge is applied to students of economics, in order to assess improvement in the learning of macroeconomic concepts by using System Dynamics as a supplementary teaching tool. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Ingeniero de Sistemas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/27053 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Ingeniería de Sistemas | |
dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Macroeconomía | |
dc.subject | Dinámica de Sistemas | |
dc.subject | Modelo económico clásico | |
dc.subject | Herramienta de aprendizaje | |
dc.subject | Prototipos. | |
dc.subject.keyword | Macroeconomics | |
dc.subject.keyword | System Dynamics | |
dc.subject.keyword | Classical economic model | |
dc.subject.keyword | Learning tool | |
dc.subject.keyword | Prototypes. | |
dc.title | Propuesta de un modelo macroeconómico: Un enfoque sistémico en la comprensión de la formulación de políticas monetarias orientadas hacia el crecimiento económico y la estabilidad de precios - modelo económico clásico | |
dc.title.english | Proposal of a macroeconomic model: a systemic approach in the comprehension of monetary policy formulation aimed at price stability and economic growth classical economic model. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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