Propuesta de acompañamiento a la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el proceso de acreditación de alta calidad, teniendo en cuenta las pruebas saber de 3º,5º y 9º, plan de área de lengua castellana y el plan de mejoramiento institucional en el área de gestión académica

Simple item page
dc.contributor.advisorOrdóñez Gómez, Gonzalo
dc.contributor.authorBallen Chaves, Leidy Johanna
dc.contributor.authorJaimes Diaz, Leydi Johana
dc.contributor.authorSandoval Ramirez, Leydi Johana
dc.date.accessioned2024-03-03T22:40:19Z
dc.date.available2016
dc.date.available2024-03-03T22:40:19Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl trabajo que se expone a continuación da a conocer el proceso de acompañamiento realizado por las estudiantes de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, de la Universidad Industrial de Santander, realizado en la Escuela Normal Superior de Bucaramanga. La práctica social en la Escuela Normal Superior de Bucaramanga desarrolló un proceso de acompañamiento basado en un diagnóstico académico realizado a: las Pruebas Saber (2009 - 2014), plan de área de Lengua Castellana, plan de mejoramiento institucional en el área de gestión académica. Estos documentos mencionados fueron analizados teniendo en cuenta los estándares básicos de competencias, lineamientos curriculares, guía de autoevaluación institucional y las políticas educativas establecidas por el Ministerio de Educación Nacional. El trabajo se inició en el año 2014 con la socialización del diagnóstico académico realizado; para que los coordinadores académicos y docentes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga evaluaran, en grupos de trabajo, las prácticas pedagógicas; y establecieran las posibles causas y recomendaciones que permitieran tomar decisiones para contribuir a la formación y desarrollo de las competencias. El resultado del trabajo conjunto entre estudiantes de la Universidad Industrial de Santander, coordinadores y docentes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga facilitó el acuerdo de actualizar el plan de área de Lengua Castellana teniendo en cuenta los procesos de pensamiento, componentes y desempeños de la competencia comunicativa.
dc.description.abstractenglishProposal of support to school top of bucaramanga normal in the process of teaching accreditation, taking into account the evidence to know, area plan spanish language and institutional improvement plan in the area of academic management.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/34665
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPráctica Social
dc.subjectPlan De Área
dc.subjectPlan De Mejoramiento
dc.subjectPrueba Saber
dc.subjectCompetencia Comunicativa
dc.subjectEstándares
dc.subjectLineamientos Curriculares De Lengua Castellana.
dc.subject.keywordThe work discussed below discloses the process of accompaniment by the students of Degree in Basic Education with Emphasis in Spanish
dc.subject.keywordof the Universidad Industrial of Santander
dc.subject.keywordheld at the Escuela Normal Superior of Bucaramanga. Social practice in Higher Normal School Bucaramanga developed a process based on an academic support diagnosis made: Tests Saber (2009 - 2014)
dc.subject.keywordplan area of Spanish Language
dc.subject.keywordinstitutional improvement plan in the area of academic management. These documents mentioned were analyzed taking into account the basic standards of competence
dc.subject.keywordcurriculum guidelines
dc.subject.keywordinstitutional self-evaluation guide and educational policies established by the Ministry of Education. Work began in 2014 with the socialization of academic diagnosis made; for scholars and teachers coordinators of the Escuela Normal Superior in Bucaramanga evaluated in working groups
dc.subject.keywordteaching practices; and establish the possible causes and recommendations enabling decisions to contribute to the training and development of skills. The result of joint work between: Students of the Industrial University of Santander
dc.subject.keywordcoordinators and teachers of the Escuela Normal Superior of Bucaramanga
dc.subject.keywordwas agreed to: Updating the plan area of Spanish Language; considering the thought processes
dc.subject.keywordcomponents and performance of communicative competence.
dc.titlePropuesta de acompañamiento a la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el proceso de acreditación de alta calidad, teniendo en cuenta las pruebas saber de 3º,5º y 9º, plan de área de lengua castellana y el plan de mejoramiento institucional en el área de gestión académica
dc.title.englishSocial Practice, Area Plan, Improvement Plan, Saber Tests, Communicative Competence, Standards, Curriculum Guidelines Of Spanish Language.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Carta de autorización.pdf
Size:
370.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
4.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
339.28 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana