Efectividad de los programas obpp-bergen y save en la disminución del hostigamiento escolar en instituciones de educación básica de Bucaramanga trabajo de pasantía de investigación
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Advisors
Evaluators
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
El siguiente es un informe de investigación que presenta y describe una serie de tareas y actividades realizadas en este proyecto bajo la dirección de la directora-asesora Yolima Ivonne Beltrán Villamizar del Grupo de Investigaciones Educativas ATENEA. El objetivo fundamental de este trabajo era realizar una investigación en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Bucaramanga en cada uno de sus diferentes núcleos, en este caso el núcleo uno, sobre la población estudiantil, el contexto institucional y contexto social en el que ellos se desarrollan, agregando a ello la síntesis de treinta artículos científicos relacionados con el tema del proyecto Bullying (definido como el maltrato entre iguales que se presenta reiteradamente con agresiones físicas y/o psicológicas intencionadas que ejerce un estudiante sobre otro en forma prolongada, implicando una relación interpersonal caracterizada por un desequilibrio de poder o fuerza, ya sea real o percibida), que aportan a la fundamentación del marco teórico del mismo. La metodología utilizada en esta investigación es de orientación cualitativa, en la cual se emplearon diferentes técnicas como: observación y análisis de los documentos de la base de datos del Grupo de Investigación ATENEA, entrevistas a cada uno de los directivos y docentes a cargo de las Instituciones Educativas de cada Núcleo, consulta y revisión documental en la base de datos de la Universidad Industrial de Santander acerca del tema del proyecto (Bullying).
Description
Keywords
Bullying, Hostigamiento escolar, Deserción, Matoneo, SAVE, OBPP.