Caracterización de una propuesta pedagógica orientada a la formación de la convivencia escolar en y para la ciudadanía en el grupo 6-3 de una institución educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorFranco Serrano, Jose Manuel
dc.contributor.authorRubiano Calderon, Martha Cecilia
dc.contributor.authorSuarez Claro, Leonardo
dc.date.accessioned2024-03-03T23:34:28Z
dc.date.available2017
dc.date.available2024-03-03T23:34:28Z
dc.date.created2017
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLos protagonistas de la democracia son todos los ciudadanos, donde estos son sujetos críticos, con deberes y derechos en busca de la homogeneidad. Sin duda la educación es el pilar para la formación de ciudadanos íntegros. En el contexto educativo con el transcurrir del tiempo se ha ido presentando distintas problemáticas en marco a este tema: drogadicción, violencia escolar, interés por el ingreso a pandillas, entre otros. La educación para la democracia y construcción de ciudadanía es un factor importante e influyente, que permite al estudiante tener las herramientas necesarias para abordar conflictos que hacen parte de su vida cotidiana, en este orden de ideas, la presente investigación toma relevancia desde el enfoque cualitativo, por medio de la InvestigaciónAcción. Esta propuesta investigativa promueve la formación ciudadana, tiene como fundamento la necesidad de educar en valores y desarrollar el pensamiento crítico y democrático; Su objetivo caracterizar una propuesta pedagógica orientada a la formación de la convivencia escolar y construcción de ciudadanía, en una institución educativa del municipio de Bucaramanga-Santander.
dc.description.abstractenglishSCHOOL VIOLENCE, SCHOOL HARASSMENT, DEMOCRACY, CITIZENSHIP, SCHOOL COEXISTENCE
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/37525
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectViolencia Escolar
dc.subjectAcoso Escolar
dc.subjectDemocracia
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectConvivencia Escolar.
dc.subject.keywordThe Democracy Protagonists Are All Citizens
dc.subject.keywordWhere They Are Critical Subjects
dc.subject.keywordWith Duties And Rights In Search Of Homogeneity; Undoubtedly
dc.subject.keywordEducation Is The Pillar Of The Whole Citizen’S Formation. In The Educational Context As Time Goes By
dc.subject.keywordHas Been Presented Different Issues In The Framework For This Topic Like Drug Addiction
dc.subject.keywordSchool Violence
dc.subject.keywordAnd Interest In Gang Membership
dc.subject.keywordAmong Others. Education Is An Important And Influential Factor For Democracy And Building Citizenship
dc.subject.keywordWhich Allows To The Student To Have The Necessary Tools To Approach Conflicts That Are Part Of Their Daily Lives. In This Order Of Ideas
dc.subject.keywordThe Present Research Takes Relevance From The Qualitative Approach Through The Action Research. This Research Proposal Promotes The Citizens Formation
dc.subject.keywordIt Is Based On The Necessity To Educate In Values And Develop Critical And Democratic Thinking; Its Objective Was To Characterize A Pedagogical Proposal
dc.subject.keywordOriented To The School Coexistence’S Formation And Citizenship Construction
dc.subject.keywordIn An Educational Institution Of The Municipality Of Bucaramangasantander.
dc.titleCaracterización de una propuesta pedagógica orientada a la formación de la convivencia escolar en y para la ciudadanía en el grupo 6-3 de una institución educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga
dc.title.englishA characterization of a pedagogical proposal, oriented to the school coexistence’s formation in and for citizenship in the 6-3 group of a bucaramanga city’s official educational institution.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental