Los derechos de las mujeres en la educación superior. Análisis de las garantías a la igualdad y prevención de las violencias. Caso: Universidad Industrial de Santander

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dc.contributor.advisorAcevedo Guerrero, Javier Alejandro
dc.contributor.authorPérez Rojas, Leonor
dc.contributor.evaluatorMéndez Villamizar, Raquel
dc.contributor.evaluatorAndrade Manjarrés, Lucía
dc.date.accessioned2022-04-01T03:31:53Z
dc.date.available2022-04-01T03:31:53Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLos derechos de las mujeres en Colombia está cobrando gran importancia y vigencia para cualquier analista de las Ciencias Políticas, se ha tratado de manera prolífica diferentes aspectos, como la sexualidad, jefatura de hogar, violencia intrafamiliar; sin embargo, son pocos los estudios sobre derechos de las mujeres e igualdad de género en el contexto universitario. La investigación se sustentó desde el enfoque de los Derechos Humanos desde la perspectiva jurídica con el apoyo de entrevistas y dos tipos de encuestas para analizar la percepción de la comunidad de la Universidad Industrial de Santander sobre las garantías a la igualdad y prevención de las violencias realizadas a mujeres y hombres de los tres (3) estamentos: Estudiantes, profesores/as y empleados/as incluyendo directivos. De la información recopilada se determinó que las violencias contra las mujeres de la UIS son una constante y son causadas especialmente por profesores y se manifiestan de diferentes maneras: Verbal, psicológica, sexual y física; no obstante, es en la última década que surge el interés por la equidad de género en su interior como se evidencia con la participación en el Proyecto de Investigación para el Fortalecimiento de la Equidad de Género en la Educación Superior (FEGES) en Alianza en la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Autónoma de Colombia y la Universidad Central, la aprobación del Protocolo para atención de hechos de violencia basados en el género, la Política de Equidad de Género, el fortalecimiento de las cátedras de género y de los semilleros esta materia, así como, la institucionalización de la Línea transversal de género en consultorio jurídico. Finalmente, se concluyó que se debe implementar el plan de acción de la política pública de equidad de género, generar espacios efectivos de formación en derechos de las mujeres dirigidos a la comunidad universitaria, entre otros.
dc.description.abstractenglishWomen's rights in Colombia are gaining great importance and relevance for any analyst of Political Sciences. Different aspects have been dealt with prolifically, such as sexuality, head of household, domestic violence. However, there are only a few studies on women's rights and gender equality in the university context. The research was based on the Human Rights approach from the legal perspective with the support of interviews and two types of surveys to analyze the perception of the community of the Universidad Industrial de Santander on the guarantees of equality and prevention of violence against women and men of the three (3) strata: Students, professors and employees, including managers. From the information gathered, it was determined that violence against women at UIS is a constant and is caused especially by professors and manifests itself in different ways: Verbal, psychological, sexual and physical. However, it was in the last decade that interest in gender equity has arisen within the institution, as evidenced by the participation in Equidad de Género en la Educación Superior (FEGES) in Alliance with the Universidad Nacional de Colombia, Universidad Autónoma de Colombia and the Universidad Central, the approval of the Protocol for attention to acts of gender-based violence, the Gender Equity Policy, the strengthening of gender chairs and gender workshops, as well as the institutionalization of the cross_x0002_cutting gender line in the legal office. Finally, it was concluded that the action plan of the public policy on gender equity should be implemented, and that effective spaces for training in women's rights should be created for the university community, among others.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Derechos Humanos
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/9346
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programMaestría en Derechos Humanos
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGénero
dc.subjectMujeres
dc.subjectDerechos Humanos
dc.subjectFeminismo
dc.subjectInterseccionalidad
dc.subjectInclusión
dc.subject.keywordGender
dc.subject.keywordWomen
dc.subject.keywordHuman Rights
dc.subject.keywordFeminism
dc.subject.keywordIntersectionality
dc.subject.keywordInclusion
dc.titleLos derechos de las mujeres en la educación superior. Análisis de las garantías a la igualdad y prevención de las violencias. Caso: Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishWomen's rights in higher education. Analysis of the guarantees of equality and prevention of violence. Case: Universidad Industrial de Santander
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
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