Eficacia de la intervencion de enfermeria "enseñanza: individual" en el cambio de los parametros del monitoreo ambulatorio de la presion arterial de 24 horas en pacientes hipertensos de un programa de riesgo cardiovascular

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dc.contributor.advisorRomero Guevara, Sandra Lucrecia
dc.contributor.advisorRueda Ochoa, Oscar leonel
dc.contributor.authorSanchez Rodriguez, Javier Mauricio
dc.date.accessioned2023-04-06T15:06:32Z
dc.date.available2023
dc.date.available2023-04-06T15:06:32Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019
dc.description.abstractIntroducción: La hipertensión arterial es una de las principales causas de enfermedad cardiovascular, con una prevalencia mundial del 40.8% y solo el 32.5% están controlados. Objetivo: econ la atención habitual en el cambio de los parámetros del monitoreo ambulatorio de la presión arterial de 24 horas en pacientes hipertensos del Programa de Riesgo Cardiovascular de la ESE-ISABU. Métodos: se realizó un estudio anidado a un ensayo clínico aleatorizado simple ciego, 176 personas fueron seleccionadas con asignación a los grupos de forma aleatoria al grupo de intervención o control, se realizó monitoreo ambulatorio de la presión arterial de 24 horas, medidos al inicio, seis y doce meses del estudio. Se realizó un análisis longitudinal de medidas repetidas para datos correlacionados por medio de modelos lineales de efectos fijos (marginales), utilizando los programas de STATA 14 y R-Studio. Resultados: Los grupos estuvieron balanceados en la línea de base en cuanto a características sociodemográficas y clínicas (p=>0.05). La intervención de enfermería fue eficaz en reducir la PAS -6.94mmHg (IC95%: -13.02; -0.86) y -10.24mmHg (IC95%: -16.45; -4.02) en los periodos de 24-horas y diurno respectivamente, la PP se redujo en -4.11mmHg (IC95%: -7.5; -0.72) y -6.31 mmHg (IC95%: -9.8; -2.83) para los mismos periodos; los efectos se lograron a los 6 meses, sin embargo, no fue significativo al año. Para el caso de la PAD la intervención no mostró cambios significativos. Conclusiones: La intervención enseñanza individual contribuyó en la disminución de las cifras de PAS y PP a los seis meses del estudio, sin embargo, no se mantuvo a los doce meses. * Trabajo de Investigación ** Facultad de Salud. Escuela de Medicina. Departamento de Salud Pública. Maestría en Epidemiología. Directora: Sandra Lucrecia Romero Guevara; Codirector: Oscar Leonel Rueda
dc.description.abstractenglishIntroduction: High blood pressure is one of the main causes of cardiovascular disease, with a global prevalence of 40.8% and only 32.5% are controlled. Objective: to evaluate the efficacy of the nursing intervention "Teaching: individual" compared to usual care in changing the parameters of 24-hour ambulatory blood pressure monitoring in hypertensive patients of the Cardiovascular Risk Program of ESE-ISABU. Methods: a nested study was carried out to a single blind randomized clinical trial, 176 people were selected with random assignment to the intervention or control group, ambulatory blood pressure monitoring was performed for 24 hours, measured at the start, six and twelve months of the study. A longitudinal analysis of repeated measurements for correlated data was performed by linear fixed effects models (marginal), using the STATA 14 and R-Studio programs. Results: The groups were balanced at baseline regarding sociodemographic and clinical characteristics (p => 0.05). Nursing intervention was effective in reducing SBP -6.94mmHg (IC95%: -13.02; -0.86) and -10.24mmHg (IC95%: -16.45; -4.02) in the 24-hour and daytime periods respectively, the PP it was reduced by -4.11mmHg (IC95%: -7.5; -0.72) and -6.31 mmHg (IC95%: -9.8; -2.83) for the same periods; the effects were achieved at 6 months, however, it was not significant at one year. In the case of PAD, the intervention did not show significant changes. Conclusions: The individual teaching intervention contributed to the decrease in the SBP and PP figures after six months of the study, however, it was not maintained after twelve months. * Research project ** Health Faculty. School of Medicine. Public Health Department. Master in Epidemiology. Director: Sandra Lucrecia Romero Guevara; Co-director: Oscar Leonel Rueda
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Epidemiología
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/13882
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Salud
dc.publisher.programMaestría en Epidemiología
dc.publisher.schoolEscuela de Medicina
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHipertensión
dc.subjectEnsayo Clínico
dc.subjectIntervención De Enfermería
dc.subject.keywordHypertension
dc.subject.keywordClinical Trial
dc.subject.keywordNursing Intervention
dc.titleEficacia de la intervencion de enfermeria "enseñanza: individual" en el cambio de los parametros del monitoreo ambulatorio de la presion arterial de 24 horas en pacientes hipertensos de un programa de riesgo cardiovascular
dc.title.englishEfficacy of the nursing intervention "teaching: individual" in the change of the parameters of 24-hour ambulatory blood pressure monitoring in hypertensive patients of the cardiovascular risk program*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
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