Estrategias pedagógicas de los proyectos de aula que favorecen la producción textual de los niños(as) del grado primero de la Fundación Colegio UIS

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dc.contributor.advisorGomez Benitez, Sonia
dc.contributor.authorGarnica Mayorga, Lucy
dc.contributor.authorMateus Lugo, Marlena
dc.contributor.authorPimiento Paez, Maria Victoria
dc.date.accessioned2024-03-03T16:42:03Z
dc.date.available2007
dc.date.available2024-03-03T16:42:03Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2007
dc.description.abstractLa investigación Titulada: Estrategias pedagógicas de los proyectos de aula que favorecen la producción textual de los niños(as) del grado primero de la Fundación Colegio UIS, tiene como objetivo verificar si las estrategias determinadas en el año 2006, favorecen de la misma manera la producción textual de los niños(as) en el año 2007. Es necesario la sistematización y eficacia probada en las aulas de estas estrategias para que pueda ser reconocida por otros maestros. Para Emilia Ferreiro “La escritura es importante en la escuela porque es importante fuera de la escuela y no al revés”. Este trabajo se enmarca dentro de esta idea ya que por medio de los proyectos pedagógicos se busca dar significado al aprendizaje que se construye desde el contexto de los niños(as) a través de salidas pedagógicas, talleres de cocina y trabajos manuales. Cada una de estas estrategias son presentadas y analizadas en relación al tipo de producción textual que la favorece, los resultados son altamente satisfactorios permitiéndonos dar inicio a una propuesta de modelo pedagógico institucional.
dc.description.abstractenglishThe investigation named: Pedagogical strategy of classroom projects that will help textual production of First Grade children from Fundación Colegio UIS, has as an objective verify if the strategies place in the year 2006, favor in the same way the textual production of children in the year 2007. It is necessary systematization and effectiveness tasted in the classroom of these strategies so they can be recognized by other teachers. To Emilia Ferreira: “Reading is important in the school because it is important out of the school and no backwards”. This work is framed within this idea because that, by means of the pedagogical projects you look for meaning to the learning that you build out of the children’s context through pedagogical excursions, cooking workshops, and handcrafts. Each of these strategies are presented and analyzed in relation to the type of textual production that enable it, and the results are highly satisfactory, letting us starting a proposal of an institutional pedagogical model.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Pedagogía y Semiótica de la Lengua Materna
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20468
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía y Semiótica de la Lengua Materna
dc.publisher.schoolEscuela de Idiomas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEstrategias
dc.subjectProducción textual
dc.subjectSistematización
dc.subjectProyectos pedagógicos
dc.subject.keywordStrategy
dc.subject.keywordSystematization
dc.subject.keywordTextual production
dc.subject.keywordPedagogical projects
dc.titleEstrategias pedagógicas de los proyectos de aula que favorecen la producción textual de los niños(as) del grado primero de la Fundación Colegio UIS
dc.title.englishPedagogical strategy of classroom projects that will help textual production of first grade children from fundación colegio uis 2007 *
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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