Diseño de experiencia de interpretación didáctica sobre el patrimonio geológico del Proyecto Geoparque Cañón de Chicamocha en Santander, Colombia.
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Date
2025-09-02
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Universidad Industrial de Santander
Abstract
El presente trabajo de grado documenta el proceso de diseño de una experiencia de interpretación didáctica como herramienta de geo-educación para que los usuarios reconozcan la riqueza del patrimonio geológico que se encuentra en el Cañón de Chicamocha. Esta experiencia corresponde a un aporte para la postulación del proyecto geoparque Cañón del Chicamocha, de acuerdo con las directrices establecidas por la UNESCO que debe promover la generación de identidad regional involucrando a la comunidad.
La experiencia de interpretación didáctica se concibe como parte de una estrategia de promoción y comunicación integrada para facilitar la interacción lúdica y académica con los elementos, los espacios y en general el patrimonio que integran el geoparque. Así mismo la experiencia complementa el proceso que permite proyectar el geo parque Cañón del Chicamocha con la construcción de un prototipo y la evaluación del modelo propuesto para la implementación en un futuro centro de interpretación dentro del geo parque Cañón del Chicamocha.
Para su desarrollo se implementará una metodología mixta tomando como base el Design Thinking complementándolo con herramientas y metodologías pedagógicas específicas para desarrollar cada estrategia de geoeducación. El proyecto se encuentra dirigido para el uso de la experiencia de interpretación de forma didáctica con jóvenes de secundaria.
Description
Keywords
Geoparque, patrimonio geológico, geo educación, centro de interpretación, Cañón del Chicamocha