Representaciones discursivas del concepto de emprendedor de estudiantes de tecnologia empresarial de la universidad industrial de santander
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Date
2019
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
En este trabajo se realiza un análisis semiótico de seis entrevistas semiestructuradas a estudiantes del programa profesional de Tecnología Empresarial del Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia (IPRED) de la Universidad Industrial de Santander (UIS). En el estudio se identifica las representaciones del concepto de emprendedor en el discurso de discentes que le apuestan a ejecutar una idea de negocio en el marco de un proceso de formación de creación de respuestas comerciales a las necesidades no satisfechas de usuarios en un mercado. La investigación se presenta en tres partes, en una primera se desarrollaron elementos conceptuales a la noción de representación y antecedentes de estudios sobre la temática abordada, posteriormente, se recolectan y analizan enunciados enfocado en una figurativización de estudiantes para llegar a ser sujetos de éxito y, finalmente, se reconoce el sentido que subyace ante la situación de ser emprendedor. Esta investigación soportada en propuestas teóricas de la Semiótica discursiva de la Escuela de París desde los aportes de Greimas y Courtés, entre otros; identifica que la agencia para emprender del sujeto fue promovida por el programa académico bajo la disposición de saberes cognitivos y procedimentales. Asimismo, el trabajo plantea que el evento de ejecutar una idea de negocio por el estudiante está condicionado por las necesidades y reglas del mercado asociado a las elecciones del usuario consumidor, se finaliza enunciando que los marcadores de identidad de accionar creativo y disruptivo por parte del discente en relación con su ser y hacer emprendedor, lo presenta como un acto de semiosis en el que adquiere la competencia emprendedora. 1
Description
Keywords
Representaciones, Emprendedor, Emprendizaje.