Diseño e implementación de modelo de autoevaluación para el cumplimiento de requisitos ante la renovación de registro calificado en los programas de posgrados de la escuela de estudios industriales y empresariales de la UIS

Cárdenas Herrera, Diana Milena; Gutiérrez Pedrozo, Karen Lorena

Publicación:
Diseño e implementación de modelo de autoevaluación para el cumplimiento de requisitos ante la renovación de registro calificado en los programas de posgrados de la escuela de estudios industriales y empresariales de la UIS

dc.contributor.advisor	Ortiz Pimiento, Néstor Raúl
dc.contributor.author	Cárdenas Herrera, Diana Milena
dc.contributor.author	Gutiérrez Pedrozo, Karen Lorena
dc.date.accessioned	2024-03-03T19:58:36Z
dc.date.available	2013
dc.date.available	2024-03-03T19:58:36Z
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	El presente informe contiene la guía metodológica que describe el diseño e implementación de los procesos de autoevaluación para los programas de Posgrado ofertados por la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander (U.I.S) de la sede Bucaramanga. Los programas que fueron analizados son: Especialización en Evaluación y Gerencia de Proyectos, Especialización en Gerencia Integral de la Calidad, Especialización en Alta Gerencia, Maestría en Ingeniería Industrial y Maestría en Gerencia de Negocios. La metodología propuesta se establece con el fin de dar cumplimiento al requisito (Decreto 1295 de 2010) definido por el sistema nacional de aseguramiento de la calidad, desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional (M.E.N), quien exige la aplicación de procesos de autoevaluación que permitan evaluar componentes donde se determine la pertinencia, coherencia y eficiencia de los programas académicos ofrecidos, por medio de estándares e indicadores definidos para tal fin. La información recolectada (factores, características e indicadores), se clasifica en documental (estatutos, reglamento, proyecto educativo) que fue suministrada por los coordinadores y administrativos, y no documental (encuestas y entrevistas), fue proporcionada por empresarios, investigadores, profesores, estudiantes y egresados. Posteriormente fue analizada por el grupo de trabajo (Director de la Escuela, coordinadores de los posgrados y estudiantes), donde se identificó el estado actual de los posgrados. El análisis interno y externo permitieron el estudio de las actividades desarrolladas por los programas de posgrados, identificando debilidades y fortalezas (junto con las estrategias para consolidarlas), de tal forma fue posible establecer acciones encaminadas a desarrollar una cultura de mejoramiento de la calidad de los programas, mediante el respectivo plan de acción para cada uno de los programas de posgrados.
dc.description.abstractenglish	The following report contains the methodological guide that describes the design and implementation of the self-assessment processes for the graduate programs offered by the Escuela de Estudios Industriales y Empresariales (E.E.I.E) at the Universidad Industrial de Santander (U.I.S.), of the main campus in Bucaramanga. The methodology is proposed in order to meet the established requirements by the national system of quality assurance, developed by the National Education Office (MEN for its acronym in Spanish) that demands self-assessment processes that allow the evaluation of components determining the relevance, coherence and efficiency of the academic programs offered, setting standards and indicators defined for this purpose. The information collected (factors, characteristics and indicators), is classified in documents (statutes, regulation, educational project) provided by coordinators and administrative, and non-documents (surveys and interviews) provided by businessmen, researchers, professors, students and graduates. A posteriori, the information was analysed by the working group (School director, graduate coordinators and students). The internal and external analyses allowed the study of the activities developed by the graduate programs, identifying weaknesses and strengths (along with strategies to strengthen them), which will aquality enhancement culture, through the respective plan of action for each one of the graduate programs.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Industrial
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/28222
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería Industrial
dc.publisher.school	Escuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Autoevaluación
dc.subject	Posgrados
dc.subject	Pertinencia
dc.subject	Coherencia
dc.subject	Eficiencia
dc.subject	Modelo
dc.subject	Calidad
dc.subject	Análisis.
dc.subject.keyword	Self-Assessment
dc.subject.keyword	Post-Graduate
dc.subject.keyword	Relevance
dc.subject.keyword	Coherence
dc.subject.keyword	Efficiency.
dc.title	Diseño e implementación de modelo de autoevaluación para el cumplimiento de requisitos ante la renovación de registro calificado en los programas de posgrados de la escuela de estudios industriales y empresariales de la UIS
dc.title.english	Design and implementation of a self-assessment method for the elegibility of the qualified register renovation in the graduate studies at the industrial and business studies school uis.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication