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Estudio sobre factores que inciden en la deserción en el programa de tecnología en regencia de farmacia del IPRED

Resumen

Este artículo tiene como fin presentar los resultados correspondientes a la investigación intitulada: “estudio sobre los factores que inciden en la deserción en el programa de tecnología en regencia de farmacia del IPRED” Este estudio surge debido a que el mencionado programa, desde su creación en el año 1992, desconoce cuáles son los niveles de deserción estudiantil y las causas presentadas las cuales generan dicho fenómeno; inicialmente se realizó una exploración descriptiva de algunos indicadores y características personales, familiares, socio – económicas e institucionales de la población desertora. La metodología empleada se centró en las técnicas de recolección de información como la encuesta, los cuestionarios, la observación estructurada, análisis de contenido cuantitativo, entre otros, aplicados a estudiantes desertores desde el primer semestre del año 1996 al segundo semestre del 2013, los resultados arrojados por la encuesta empleada para determinar los motivos por el que los estudiantes decidían desertar, se analizaron a la luz de las teorías que orientan la problemática y de la metodología de educación a distancia que caracteriza al Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia (IPRED), accediendo a la consolidación de causas concretas de deserción, permitiendo así la identificación de las mismas con el fin de intervenir de manera asertiva en dicha problemática.