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Conciliación de la vida estudiantil con el ejercicio del rol parental en la Universidad Industrial de Santander

Resumen

En esta pasantía de investigación se hacen descripciones de tipo biográfico con el fin de reflexionar sobre las experiencias vividas en la comunidad estudiantil de la Universidad Industrial de Santander, que tienen el rol maternal y parental. Se contrasta en cuatro dimensiones: La universidad como espacio de crecimiento profesional con discusiones hacia las realidades familiares, la maternidad construida en el espacio universitario, el constante diálogo del deber ser y el deseo de ser, la universidad como corresponsable de la garantía de derechos de la niñez y la familia y los retos de la universidad pública en materia de conciliación de roles en beneficio del bienestar estudiantil. En el presente trabajo, se propone explorar las acciones y el discurso sobre la parentalidad, así como la movilización estudiantil en un dialogo que hace ruptura en la investigación tradicional de las ciencias sociales. Se pretende desarrollar un debate que sitúe la articulación estudiantil con la universidad, basada en las experiencias de quienes participan en las entrevistas y la pasante. El marco teórico, legal y conceptual se unen narrativamente desde lo personal, social y político, para analizar las implicaciones desde la perspectiva biográfica, buscando alternativas metodológicas que unan la subjetividad con la academia.