Publicación: Diseño instruccional basado en competencias para la asignatura gestión ambiental y construcción de un objeto de aprendizaje relacionado con las actividades de la temática instrumentos de gestión ambiental empresarial
| dc.contributor.advisor | Pardave Livia, Walter | |
| dc.contributor.advisor | Peña de Carrillo, Clara Inés | |
| dc.contributor.advisor | Gomez Ardila, Sergio Eduardo | |
| dc.contributor.author | Galán Monsalve, Diana Carolina | |
| dc.contributor.author | Gonzalez Paez, Julie Viviana | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T17:02:19Z | |
| dc.date.available | 2008 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T17:02:19Z | |
| dc.date.created | 2008 | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | El sistema de educación superior se está viendo en la necesidad de aprovechar e incorporar en sus planes de formación hacia un enfoque de competencias, las Tecnologías de Información y Comunicación TICs. Este proyecto presenta una propuesta metodológica de diseño instruccional de la asignatura Gestión Ambiental correspondiente al programa académico de la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales, fundamentada en la adaptación de los principios metodológicos del análisis funcional a los procesos de formación, planteando así su transformación estructural hacia la modularidad, dándole a la educación un enfoque de formación basado en competencias. El desarrollo de esta propuesta se elabora mediante el planteamiento de 5 fases: Diagrama Secuencial de Actividades Planteamiento general de saberes Establecimiento de la relación propósitos Œ contenidos | |
| dc.description.abstractenglish | The high education system is aware to focus his curriculums trough skills and supported by Information and communication technologies TIC’s. This project present a methodological proposal of instructional design for Environmental Management Course, it is in the curriculum of Industrial and Business Studying School. The Environmental Management Course is based on the adaptation of methodological principles of functional analysis to the formation processes thus posing its structural transformation towards modularity, giving an approach to education based training skills. The development of this proposal is elaborated by the approach of 5 phases: o Sequential Activities Diagram o An overview of knowledge o Establishment of the relationship purposes - contents o Modular structuration, making part the identification of training activities, structuring of learning units and the identification of training modules. o Development of curriculum planning, formed by the aims, strategies, learning techniques (based on the Richard Felder learning styles), learning evidences, techniques and evaluation tools, duration, stages and the development of a learning object of one training activity determined. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero Industrial | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20898 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería Industrial | |
| dc.publisher.school | Escuela de Estudios Industriales y Empresariales | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Análisis funcional | |
| dc.subject | Diseño instruccional | |
| dc.subject | Planeación curricular | |
| dc.subject | Objetos de aprendizaje | |
| dc.subject | Instrumentos de gestión ambiental empresarial | |
| dc.subject | Evidencias de aprendizaje | |
| dc.subject | Técnicas y Estrategias de enseñanza | |
| dc.subject | Tecnologías de información y comunicación. | |
| dc.subject.keyword | Functional Analysis | |
| dc.subject.keyword | Instructional Design | |
| dc.subject.keyword | Curriculum Planning | |
| dc.subject.keyword | Learning Objects | |
| dc.subject.keyword | Instruments of environmental management business | |
| dc.subject.keyword | Learning Styles | |
| dc.subject.keyword | Education Techniques and Strategies | |
| dc.subject.keyword | Information and communication technology. | |
| dc.title | Diseño instruccional basado en competencias para la asignatura gestión ambiental y construcción de un objeto de aprendizaje relacionado con las actividades de la temática instrumentos de gestión ambiental empresarial | |
| dc.title.english | Instructional design based in competences for environmental management course and developing of a learning object that has to do with activities of instruments of environmental management business | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |