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Herramienta soportada en realidad mixta y gamificación para el entrenamiento en artroscopia de rodilla, que permita la categorización de las habilidades adquiridas por médicos residentes de la especialidad de ortopedia.

Resumen

En la actualidad, la calificación de las habilidades artroscópicas de los residentes de la especialidad de ortopedia no es netamente objetiva, ya que estas se basan en la calificación subjetiva del docente a cargo al verlos realizar el procedimiento. Dichas habilidades solo pueden ser desarrolladas mediante la práctica, la cual es muy reducida en los residentes de ortopedia, generando así una curva de aprendizaje complicada. No obstante, las nuevas tecnologías como la realidad mixta pueden generar un apoyo en este tipo de situaciones donde la práctica se facilita al hacer el uso de un simulador que se acerque a la realidad. En este trabajo de investigación se propone un escenario basado en realidad mixta y que a su vez implementa elementos de la gamificación para incentivar la motivación del residente para usar la herramienta y en consecuente, mejorar sus habilidades artroscópicas, además de contar con un calificador automático que tiene en cuenta diferentes métricas y basa sus resultados en la herramienta de evaluación de habilidades de cirugía artroscópica (ASSET), dándole así al residente una noción de su desempeño y poder ver su mejora progresiva haciendo uso de la herramienta al mejorar sus habilidades artroscópicas tales como, la destreza con la cámara, destreza con el instrumento, destreza bimanual, el flujo del procedimiento y la calidad del mismo.