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"domótica" : propuesta de curso electivo para la formación en ingeniería electrónica

Resumen

La evolución y crecimiento de las tecnologías de información ha facilitado la adquisición de los conocimientos por parte de los estudiantes a través de los tipos de aprendizaje. Estas prestan una muy útil ayuda a los docentes, lo cual permite una mejor relación docenteestudiante, y una mejor aprehensión de los conceptos. Sin embargo, a la hora de aplicar estas herramientas tienen que estar bien delimitados y organizados los conocimientos en una estructura que se pueda tomar como guía a la hora de desarrollar el proceso de aprendizaje. Es decir, es necesaria una estructura curricular; la cual debe estar enfocada en una formación basada en competencias laborales de tal forma que el estudiante tenga una mejor orientación en la adquisición de actitudes, destrezas y valores que le permitan desarrollarse como un excelente profesional. La formación basada en competencias se debe realizar teniendo como base un análisis funcional que permita desagregar los contenidos generales en contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, a la vez que se mantenga una secuencialidad y una relación causal entre los mismos, procurando así formar una guía completa tanto para el educador como para el estudiante. En el proyecto se plantea la estructura curricular para el desarrollo basado en competencias, elaborada en 5 etapas: Análisis de contenidos temáticos, planteamiento general de saberes, establecimiento de la relación de propósitoscontenidos, estructuración curricular, de la cual hacen parte la identificación de las actividades formación, estructuración de las unidades de aprendizaje y la identificación de los módulos de formación. Como complemento a esta estructura se desarrollo un texto guía que sigue la misma secuencialidad expresada en desagregación de contenidos, reforzando así la materia, por último se presentan diapositivas con el propósito de brindarle una ayuda al docente que desarrollara la materia, cuando esta sea implementada. Trabajo de grado. Facultad de Ingenierías Fisícomecánicas. Escuela de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones. Trabajo dirigido por el Doctor Gilberto Carrillo