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La formación musical como herramienta terapéutica dentro del programa nuevos horizontes del instituto penitenciario "La modelo"

Resumen

Este proyecto tuvo como propósito crear un espacio de interacción en torno a la formación musical para el uso adecuado del tiempo libre dentro del proceso de rehabilitación de los internos de la comunidad terapéutica nuevos horizontes de la cárcel modelo de Bucaramanga. Para la realización ordenada y eficaz de este proyecto, se llevaron a cabo 3 etapas que permitieron el acercamiento a la población objeto, el diagnóstico de presaberes, el diseño de un programa de formación acorde a los intereses y necesidades de los reclusos y por último el desarrollo y ejecución de dicho programa. A pesar de las dificultades, es importante resaltar entre los resultados, la constancia que los internos demostraron durante la práctica, pues aunque en variadas ocasiones no se pudo ingresar para realizar las sesiones de trabajo, los participantes continuaban practicando en su tiempo libre, permitiendo la creación de un grupo musical que tuvo la oportunidad de presentarse y amenizar distintos momentos y eventos realizados al interior de la cárcel. Por otro lado, los internos más avanzados, actuaron como monitores, compartiendo sus conocimientos con los nuevos participantes de la comunidad, formando un semillero de nuevos talentos y permitiendo la motivación y las ganas de seguir adelante en este proceso, pues aún después de terminado el proyecto, ellos siguieron ocupando su tiempo libre en los ensayos del grupo musical y en la práctica de la guitarra. De igual manera, se pudo concluir que proyectos como éste beneficia a la comunidad y especialmente, al personal recluido, pues dada su condición, poseen mucho tiempo que puede ser utilizado en actividades de ocio adquiriendo conocimientos y generando resultados exitosos. También hay mucho talento en este tipo de personas y la disposición hacia el aprovechamiento de las oportunidades que se les presentan, les permite tener avances en el desarrollado de habilidades. ________________________________________