Laboratorio de tecnologías 3d como apoyo a la didáctica en la escuela de diseño industrial UIS
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Date
2016
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
En la escuela de diseño industrial de la Universidad Industrial de Santander, las estrategias de enseñanza utilizadas en los talleres de diseño están enfocadas en la problematización de situaciones, la resolución de problemas por parte del estudiante por medio de la aplicación del conocimiento teórico y de la experimentación en un contexto real. Esto requiere no solo del desarrollo sino del mejoramiento continuo tanto de las prácticas educativas como de la infraestructura necesaria para el fortalecimiento de dichas destrezas. Con el propósito de cumplir con estas estrategias metodológicas, este proyecto propone el diseño y la proyección de un laboratorio de tecnologías 3D para apoyar las labores de enseñanza en la escuela de diseño. Para esto se empleó principalmente la metodología de objetivos específicos, tareas y resultados con el fin de dividir, organizar e identificar las actividades pertinentes que permitieron cumplir con los objetivos propuestos de forma eficiente. Tras cumplir con los diferentes objetivos que nos llevaron a través de un proceso de indagación, identificación, definición, proposición de alternativas y desarrollo de propuestas, se logró concluir de manera exitosa la concepción de un espacio que permitirá a las futuras generaciones de estudiantes realizar prácticas en las que puedan integrar de manera tangible los conocimientos teóricos adquiridos en el aula de clase con la práctica y las actividades propuestas en cada una de sus asignaturas.
Description
Keywords
Laboratorio, Fabricación Digital, Tecnologías 3D, Etapas De Diseño, Definición