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Diagnostico socio-económico del proyecto "párchate", Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga (IMCUT)

Resumen

Actualmente se observa un intento de re-significación del papel de la cultura en la sociedad y el desarrollo. Ratificándose la posición de verla no sólo como medio, sino también como fin mismo de dicho desarrollo. Este proyecto resalta la preponderancia de la cultura en el desarrollo la cual se aborda a partir de una revisión teórica de los autores Amartya Sen y Bernardo Kliksberg para quienes la cultura está llamada a adquirir un lugar central en la recreación de un modelo integral de desarrollo; asegurando que la cultura es un medio poderoso y puede incidir muy fuertemente en lo que pase en términos de desarrollo económico. El programa Párchate es un programa descentralizado de formación artística llevado a cabo por el Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga IMCUT entre el año 2012 y 2015, el cual le apunta a convertirse en una política pública. Por medio del presente trabajo se pretende realizar un diagnóstico socioeconómico del programa párchate y de la Escuela Municipal de Artes de Bucaramanga (resultado del programa Párchate). Se presenta un análisis conciso año a año del programa, los avances y los retrocesos, además se realiza un análisis crítico de estos dos programas. Por último, se hace mención a las observaciones encontradas y que ha ocasionado que el programa no haya logrado los objetivos.