Diseño de una experiencia didáctica mediante señalética interpretativa en los miradores turísticos pertenecientes al Proyecto Geoparque Cañón del Chicamocha en Santander, Colombia
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Date
2025-02-24
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
El Proyecto Geoparque Cañón del Chicamocha (PGCCh) en Santander, Colombia, actualmente busca obtener el reconocimiento de Geoparque Mundial por parte de la UNESCO. Para lograrlo, se deben cumplir una serie de lineamientos mínimos. Entre estos, se destacan distintos puntos relacionados con la Geoeducación, Geoturismo y Geoconservación, que son pilares fundamentales para su nombramiento.
La región del Cañón del Chicamocha, que abarca once asentamientos urbanos y tiene una extensión de aproximadamente 108,000 hectáreas, alberga elementos geológicos, paleontológicos, arqueológicos y culturales únicos. Sin embargo, la información disponible, especialmente en los sitios de interés geológico, tiende a ser demasiado técnica para los visitantes no especializados, lo que dificulta su comprensión y afecta negativamente su experiencia con la Geoeducación y el Geoturismo.
Por ello, el presente trabajo se centra en la implementación de un sistema señalético, con énfasis en señalética interpretativa para los miradores turísticos del Geoparque Cañón del Chicamocha. Su objetivo es brindar información clara y accesible sobre los aspectos geológicos locales. Basado en investigaciones previas, el diseño de esta señalética incorpora los enfoques de Design Thinking y Design for Manufacturing, garantizando su adaptación a diversos contextos geográficos y ambientales. En esencia, se busca no solo mejorar la experiencia de los visitantes, sino también fomentar el reconocimiento y la valoración del patrimonio geológico y cultural de la región, en el marco del proceso de declaración como Geoparque Mundial por la UNESCO.
Description
Keywords
Geoparque, Experiencia, Señalética Interpretativa, Comunicación Visual, Miradores