Prácticas de referencia en formación para el emprendimiento social en instituciones de educacion superior

Simple item page
dc.contributor.advisorSerrano Cardenas, Lizeth Fernanda
dc.contributor.authorPineda Reina, Julieth Katerine
dc.date.accessioned2024-03-04T00:13:10Z
dc.date.available2018
dc.date.available2024-03-04T00:13:10Z
dc.date.created2018
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl emprendimiento social es una actividad generadora de valor social que puede ocurrir entre sectores con o sin fines de lucro, empresariales o gubernamentales (Austin, Stevenson, & Wei-Skillern, 2006). Consiste en identificar problemas sociales, abordarlos con enfoques innovadores y crear soluciones duraderas, sostenibles y de impacto (Mulgan, Tucker, Ali, & Sanders, 2008). El emprendimiento social es un área emergente de investigación académica (Welsh & Krueger, 2013), se ha constituido como un tópico de vanguardia en el contexto académico y práctico, debido a la necesidad de profesionales capacitados para resolver problemas sociales (Kummitha & Majumdar, 2015). De acuerdo con lo expuesto, el objetivo de este estudio es analizar prácticas de referencia en formación para el emprendimiento social con el fin de aportar conocimiento al diseño de estrategias sobre el tópico en las facultades de ingeniería de la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Católica de Colombia. Para lograrlo, se realizó una revisión de literatura sobre formación en emprendimiento social para identificar prácticas de referencia aplicables en Instituciones de Educación Superior, ordenarlas mediante una categorización y analizar su potencial de aplicación mediante la triangulación de los datos provenientes de la literatura, de entrevistas y del análisis de influencia y dependencia de las prácticas. Como resultado, se identificó que las prácticas de referencia, con mayor potencial de aplicación, están relacionadas con el contenido programático, el desarrollo de habilidades blandas, la vinculación a redes, la proyección social, el relacionamiento con el entorno, el trabajo de campo, la visión de internacionalización y el desarrollo de propuestas de planes de negocio de emprendimientos sociales.
dc.description.abstractenglishSocial entrepreneurship is a wealth generation activity that contributes to cope with social-economic problems of a country. Practices of reference were identified through this work, with high application potential an input for designing education strategies of social entrepreneurs in engineering schools in Universidad Industrial de Santander and Universidad Católica de Colombia. This work was developed in three stages: i) identification of reference practices applied in universities of different countries, by means of literature search; ii) classification of reference practices according to the formation objective: to overcome analphabetism; to analyze, evaluate; asses; propose, execute, practice; design and set up a social entrepreneurship; iii) determination of application potential of reference practices, by means of triangular analysis of data gather from literature, of interview to directors and teachers and the study of influence and dependence relations of the practices. It was found that reference practices with higher application potential are related to basic concepts on entrepreneurship education (social needs determination, development of business proposals, business plan, evaluation of business plan); development of soft skills; theme networking; field work and international vision.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/39323
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectFormación En Emprendimiento Social
dc.subjectEmprendimiento Social
dc.subjectInstituciones De Educación Superior
dc.subjectEducación En Emprendimiento Social
dc.subjectPrácticas De Referencia.
dc.subject.keywordSocial Entrepreneurship Education
dc.subject.keywordSocial Entrepreneurship
dc.subject.keywordInstitutions Of Higher Education
dc.subject.keywordUniversities
dc.subject.keywordReference Practices.
dc.titlePrácticas de referencia en formación para el emprendimiento social en instituciones de educacion superior
dc.title.englishReference practices in social entrepreneurship education in universities*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Carta de autorización.pdf
Size:
166.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
3.53 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
55.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Maestría en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento