Constructores de Paz en el Aula: Propuesta de intervención educativa para la promoción de la sana convivencia escolar en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Nacional de Comercio

Abstract
La práctica social como modalidad de trabajo de grado es importante para el Trabajo Social, puesto que, permite un acercamiento a la realidad por parte de los profesionales en formación, de acuerdo con el campo de interés que tenga cada estudiante, por lo que la presente práctica social muestre todo el proceso llevado a cabo por la profesional en formación dentro de la Institución Educativa Nacional de Comercio con los estudiantes de grado noveno con la finalidad de prevenir el acoso escolar y formentar la sana convivencia escolar.
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