Constructores de Paz en el Aula: Propuesta de intervención educativa para la promoción de la sana convivencia escolar en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Nacional de Comercio

dc.contributor.advisorMoreno Gómez, Diana Lucía
dc.contributor.authorReyes Villar, Paula Andrea
dc.contributor.evaluatorPinto Pinto, Aura Gladys
dc.contributor.evaluatorHernández Quirama, Andrea
dc.date.accessioned2023-06-16T19:45:35Z
dc.date.available2023-06-16T19:45:35Z
dc.date.created2023-06-16
dc.date.issued2023-06-16
dc.description.abstractLa práctica social como modalidad de trabajo de grado es importante para el Trabajo Social, puesto que, permite un acercamiento a la realidad por parte de los profesionales en formación, de acuerdo con el campo de interés que tenga cada estudiante, por lo que la presente práctica social muestre todo el proceso llevado a cabo por la profesional en formación dentro de la Institución Educativa Nacional de Comercio con los estudiantes de grado noveno con la finalidad de prevenir el acoso escolar y formentar la sana convivencia escolar.
dc.description.abstractenglishSocial practice as a modality of degree work is important for Social Work, since it allows an approach to reality by professionals in training, according to the field of interest that each student has, for which the present social practice shows the entire process carried out by the professional in training within the National Educational Institution of Commerce with ninth grade students in order to prevent bullying and promote healthy school coexistence.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14561
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleConstructores de Paz en el Aula: Propuesta de intervención educativa para la promoción de la sana convivencia escolar en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Nacional de Comercio
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
2.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
41.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Carta de autorización.pdf
Size:
133.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Anexo H.pdf
Size:
5.76 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.18 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Collections