Implementación de un Aula Virtual de Aprendizaje y el Desarrollo de Sesiones Docentes como Apoyo a la Asignatura de Seguridad Social
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Date
2024-05-01
Authors
Advisors
Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
Proyecto de grado que se desarrolló mediante la modalidad de práctica docente, en esta el estudiante que aspira al título de abogado, se capacitó en pedagogía y el uso de herramientas de tecnologías de información y telecomunicaciones; enfocadas a la docencia universitaria, con ello aplicó el conocimiento adquirido y trasladó a un Aula Moodle la totalidad de las unidades del contenido programático de la asignatura Seguridad Social, elaborando herramientas didácticas, dinámicas e interactivas, consolidando con ello una fuente de apoyo constante al docente del área y facilitando a este su rol de mediador en el proceso de adquisición de conocimiento del estudiante.
Si bien, el temario de la asignatura es extenso, se logró el desarrollo de recursos pedagógicos y audiovisuales para cada una de sus unidades y se realizaron sesiones docentes en donde el practicante interactuó con los estudiantes, liderando espacios de clase, desarrollando talleres, evaluando competencias e incentivando el uso del Aula Moodle.
La creación de la presente aula virtual permitió al estudiante de seguridad social visualizar y tener a su alcance la totalidad de los recursos y presentaciones de la asignatura desde el inicio del semestre, y puso a su disposición herramientas que podrán utilizar durante el desarrollo de las clases, pero también en su consultorio jurídico y la práctica profesional del derecho, adicionalmente, beneficiará a futuros estudiantes de la asignatura.
Description
Keywords
Práctica docente, seguridad social, salud, pensiones, riesgos laborales, Aula Moodle, Mediación en la educación