Experiencias de Intervención Psicosocial con la red de apoyo social primaria en niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en el marco del proyecto raíz Crianza solidaria: Nuestro compromiso con la salud mental

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dc.contributor.advisorOrtega Zambrano, Catalina
dc.contributor.authorTrigos Claro, Valentina
dc.contributor.evaluatorLasso Urbano, Carlos
dc.contributor.evaluatorPastrana Rodríguez, Madelin
dc.date.accessioned2025-09-02T15:36:34Z
dc.date.available2025-09-02T15:36:34Z
dc.date.created2025-09-01
dc.date.issued2025-09-01
dc.description.abstractEste trabajo de grado analiza la incidencia de la estrategia "Crianza Solidaria: Nuestro Compromiso con la Salud Mental" en la IPS Niños de Papel, que atiende a niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ) de 6 a 17 años en situación de vulnerabilidad en Bucaramanga, Santander. La investigación se enfoca en la intervención familiar en el contexto de salud mental y farmacodependencia, un problema crítico en Colombia. La investigación sistematiza las experiencias de la estrategia "Crianza Solidaria", cuyo objetivo es fortalecer los vínculos familiares, mejorar las habilidades parentales y promover un entorno seguro para los NNAJ. A través de un enfoque biopsicosocial, se reconoce la interrelación entre factores biológicos, psicológicos y sociales en la salud mental. La metodología utilizada sigue los cinco tiempos de Oscar Jara para la sistematización de experiencias. La estrategia se desarrolló en tres fases: enganche, acogida, evaluación. La fase de enganche incluyó la evaluación de la dinámica familiar y la introducción a encuentros; la fase de acogida se enfocó en talleres de comunicación, gestión de conflictos y habilidades parentales; también la fase de evaluación finalizó con sesiones familiares y retroalimentación. El objetivo principal fue sistematizar la experiencia de la estrategia Crianza Solidaria: Nuestro Compromiso con la Salud Mental, implementada en la IPS Niños de Papel, con el fin de comprender su impacto en la intervención familiar frente a problemáticas de salud mental y la farmacodependencia, identificando los aprendizajes y transformaciones que fortalecieron las dinámicas familiares. La investigación concluye que "Crianza Solidaria" ha sido efectiva en fortalecer los vínculos familiares para crear un entorno saludable con los NNAJ, aunque se sugiere mejorar las redes de apoyo social y ampliar la intervención a más familias.
dc.description.abstractenglishThis thesis analyzes the impact of the "Crianza Solidaria: Nuestro Compromiso con la Salud Mental" (Solidarity Upbringing: Our Commitment to Mental Health) strategy at the IPS Niños de Papel institution, which serves children, adolescents, and young people (NNAJ) aged 6 to 17 in vulnerable situations in Bucaramanga, Santander. The research focuses on family intervention in the context of mental health and drug addiction, a critical problem in Colombia. The research systematizes the experiences of the "Crianza Solidaria" strategy, which aims to strengthen family ties, improve parenting skills, and promote a safe environment for NNAJ. Through a biopsychosocial approach, the interrelationship between biological, psychological, and social factors in mental health is recognized. The methodology used follows the five times of Oscar Jara for the systematization of experiences. The strategy was developed in three phases: engagement, reception, and evaluation. The engagement phase included the evaluation of family dynamics and the introduction to encounters; the reception phase focused on workshops on communication, conflict management, and parenting skills; and the evaluation phase ended with family sessions and feedback. The main objective was to analyze the impact of this strategy and systematize its experiences, highlighting the role of social support networks in mitigating mental health and drug addiction problems. The research concludes that "Crianza Solidaria" has been effective in strengthening family ties and creating a healthy environment for NNAJ, although it suggests improving social support networks and expanding the intervention to more families.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/msword
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46141
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSistematización de experiencias Intervención familiar
dc.subjectSalud mental
dc.subjectFarmacodependencia
dc.subjectNNAJ (niños
dc.subjectniñas
dc.subjectadolescentes y jóvenes)
dc.subject.keywordSystematization of experiences
dc.subject.keywordFamily intervention
dc.subject.keywordMental health
dc.subject.keywordDrug addiction
dc.subject.keywordNNAJ (children
dc.subject.keywordadolescents
dc.subject.keywordand young people).
dc.titleExperiencias de Intervención Psicosocial con la red de apoyo social primaria en niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en el marco del proyecto raíz Crianza solidaria: Nuestro compromiso con la salud mental
dc.title.englishExperiences of Psychosocial Intervention with the Primary Social Support Network in Children, Adolescents, and Young People, within the framework of the "Crianza Solidaria" (Solidarity Upbringing) project: Our Commitment to Mental Health
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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