análisis de la relación entre el programa de alimentación escolar y la educación para el departamento de Santander, 2012 a 2015

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dc.contributor.advisorNavarro España, Jorge Luis
dc.contributor.authorAlmeida Ramirez, Cesar Augusto
dc.contributor.authorOrtega Suarez, Jessica Paola
dc.date.accessioned2024-03-03T22:48:32Z
dc.date.available2016
dc.date.available2024-03-03T22:48:32Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa alimentación escolar presenta una relación significativa con el rendimiento de los estudiantes y con las cifras de deserción que presenta el país en sus establecimientos educativos. Esta situación es provocada por numerosos factores que impiden el desarrollo adecuado de los niños y adolescentes. Además, influyen en la capacidad intelectual y en el desempeño en las actividades escolares. En este sentido, el Gobierno Nacional ha ejecutado durante varios años el Programa de Alimentación Escolar (PAE) con el fin de frenar los índices de deserción, aumentar la calidad de la educación y mejorar el aprendizaje de los estudiantes de escasos recursos. El primer capítulo de la investigación presenta un marco de referencias sobre la nutrición en la educación y la normatividad del proyecto. El segundo capítulo evalúa los indicadores de nutrición y educación en Colombia. Finalmente, el tercer capítulo establece la relación entre la nutrición y la educación en Santander. No se encontraron factores significativos para la relación investigada.
dc.description.abstractenglishAnalysis of the relationship between school meals program and education in the department of santander, 2012 - 2015
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameEconomista
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/35395
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEconomía
dc.publisher.schoolEscuela de Economía y Administración
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAlimentación Escolar
dc.subjectNutrición
dc.subjectRendimiento Escolar
dc.subjectDesempeño
dc.subjectCobertura.
dc.subject.keywordScholar alimentation present a significative relationship with the students performance and with desertion numbers introduced by the country in its educative institutions. This situation is produced by numerous factors which prevent the suitable development of children and adolescents. In addition
dc.subject.keywordthey influence in the intellectual capacity and performance in school activities. In this sense
dc.subject.keywordthe National Government has executed for several years the School Feeding Programme (PAE) in order to curb dropout rates
dc.subject.keywordincrease the education quality and improve learning of scarce resources students. The first chapter provides a frame of reference on nutrition education and standards of the project. The second chapter assesses indicators of nutrition and education in Colombia. Finally
dc.subject.keywordthe third chapter establishes the relationship between nutrition and education in Santander. No significant relationship factors investigated were found.
dc.titleanálisis de la relación entre el programa de alimentación escolar y la educación para el departamento de Santander, 2012 a 2015
dc.title.englishSchool Food, Nutrition, School Performance, Performance, Coverage.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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