Proyecto pedagógico de aula : el conversatorio : estrategia para la promoción en el aula de las competencias ciudadana y argumentativa en estudiantes del grado 7-2 de la institución educativa Andrés Páez de Sotomayor

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dc.contributor.advisorCastro Caballero, Alba Ines
dc.contributor.authorBarajas López, Yanine Alexandra
dc.contributor.authorHernandez Estrada, Kerly Yurley
dc.date.accessioned2024-03-03T16:37:49Z
dc.date.available2007
dc.date.available2024-03-03T16:37:49Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEl proyecto Conversatorio: la unidad familiar es un reto socialfl, que se realiza en la Institución Educativa Andrés Páez de Sotomayor tiene como objetivo disminuir los índices de agresividad intrafamiliar que se evidencian a partir de una encuesta aplicada a los estudiantes. Con el ánimo de alcanzar este objetivo, se trabaja desde dos dimensiones (competencias comunicativas y competencias ciudadanas), en las cuales se evalúan y trabajan los aspectos conceptuales y actitudinales. Desde esta perspectiva los estudiantes identifican situaciones problemas en los hogares y plantean alternativas de solución en los cuales se manifieste el mejoramiento en relación a 5 valores respeto, solidaridad, lealtad, responsabilidad y diálogofl. De esta forma, se plantea como alternativa realizar un conversatorio con los padres en el cual las dos partes tengan la misma oportunidad de expresar su visión frente a esta problemática y a su vez se establezcan acuerdos de convivencia donde los padres y los hijos se comprometan a mejorar la calidad de vida en beneficio de la familia.
dc.description.abstractenglishThe project Conversatorio: the familiar unit is a social challengefl, that is made in the Educative Institution Andrés Páez de Sotomayor must like objective diminish the indices of intrafamiliar aggressiveness which they demonstrate from a applied survey the students. With the spirit to reach this objective, one works from two dimensions (comunicativas competitions and citizen competitions), in which the conceptual and actitudinales aspects are evaluated and worked. From this perspective the students identify situations problema in the homes and raise solution alternatives in which the improvement in relation to 5 values is pronounced respect, solidarity, loyalty, responsibility and dialoguefl. Of this form, one considers like alternative to make conversatorio with the parents in who the two parts have the same opportunity to express its vision as opposed to this problematic one and coexistence agreements settle down as well where the parents and the children commit themselves to improve the quality of life in benefit of the family.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20186
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectConversatorio
dc.subjectValores
dc.subjectLealtad
dc.subjectRespeto
dc.subjectResponsabilidad
dc.subjectSolidaridad
dc.subjectDialogo
dc.subjectCompetencias
dc.subjectFamilia y Sociedad.
dc.subject.keywordConversatorio
dc.subject.keywordValues
dc.subject.keywordLoyalty
dc.subject.keywordRespect
dc.subject.keywordResponsibility
dc.subject.keywordSolidarity
dc.subject.keywordI Dialogue
dc.subject.keywordCompetitions
dc.subject.keywordFamily and Society.
dc.titleProyecto pedagógico de aula : el conversatorio : estrategia para la promoción en el aula de las competencias ciudadana y argumentativa en estudiantes del grado 7-2 de la institución educativa Andrés Páez de Sotomayor
dc.title.englishThe conversatorio: strategy for the promotion in the classroom of the competitions citizen and argumentative in the students of 7-2 of the educational institution andrés páez de sotomayor
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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