Proyecto de grado en la modalidad de práctica presencial en docencia universitaria apoyada por herramientas digitales en la web en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Ética Profesional

Abstract
El objetivo de este proyecto de grado en la modalidad de práctica en docencia, es enseñar habilidades digitales que posibiliten al futuro egresado, implementar aplicaciones de marketing digital, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en su profesión como abogado. Para alcanzar esta meta, se diseñaron los siguientes objetivos: 1. Diseñar una planeación didáctica que integre las competencias a alcanzar en las clases presenciales, apoyada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación; 2. Coadyuvar al docente, con nuevos recursos didácticos que mejoren el logro de las competencias en la asignatura de Ética Profesional. 3. Que el estudiante diseñe espacios laborales en la web que le amplíen su mundo profesional. 4. Determinar la ética como el sustento de toda actividad profesional en el mundo presencial y digital. En esta práctica académica se hizo evidente que la virtualidad, fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje de las clases presenciales, facilitando el logro de competencias en los estudiantes. Igualmente, en lo particular, se concluyó que mediante la utilización de sitios y creación de páginas web, mediada por la creatividad, sin duda abrirá nuevos recursos, para la profesión de derecho, que cambiará los paradigmas de oferta, demanda y servicio dentro de la ética para los abogados en la nueva era digital.
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Keywords
Dominio Web, SEO, Copy Writing, Píxel, ADS
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