Proyecto de grado en la modalidad de práctica presencial en docencia universitaria apoyada por herramientas digitales en la web en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Ética Profesional

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dc.contributor.advisorMantilla Ascencio, Laura Michelle
dc.contributor.authorRojas Bohórquez, Andrey Reinaldo
dc.contributor.evaluatorPeralta Hernández, Carlos Andres
dc.contributor.evaluatorMarín Acuña, María Fernanda
dc.date.accessioned2023-11-16T20:55:26Z
dc.date.available2023-11-16T20:55:26Z
dc.date.created2023-11-06
dc.date.issued2023-11-06
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto de grado en la modalidad de práctica en docencia, es enseñar habilidades digitales que posibiliten al futuro egresado, implementar aplicaciones de marketing digital, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en su profesión como abogado. Para alcanzar esta meta, se diseñaron los siguientes objetivos: 1. Diseñar una planeación didáctica que integre las competencias a alcanzar en las clases presenciales, apoyada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación; 2. Coadyuvar al docente, con nuevos recursos didácticos que mejoren el logro de las competencias en la asignatura de Ética Profesional. 3. Que el estudiante diseñe espacios laborales en la web que le amplíen su mundo profesional. 4. Determinar la ética como el sustento de toda actividad profesional en el mundo presencial y digital. En esta práctica académica se hizo evidente que la virtualidad, fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje de las clases presenciales, facilitando el logro de competencias en los estudiantes. Igualmente, en lo particular, se concluyó que mediante la utilización de sitios y creación de páginas web, mediada por la creatividad, sin duda abrirá nuevos recursos, para la profesión de derecho, que cambiará los paradigmas de oferta, demanda y servicio dentro de la ética para los abogados en la nueva era digital.
dc.description.abstractenglishThe objective of this degree project in the teaching practice modality is to teach digital skills that enable future graduates to implement digital marketing applications, through the use of information and communication technologies in their profession as a lawyer. To achieve this goal, the following objectives were designed: 1. Design a didactic plan that integrates the competencies to be achieved in face-to-face classes, supported by Information and Communication Technologies; 2. Assist the teacher with new teaching resources that improve the achievement of competencies in the subject of Professional Ethics. 3. That the student designs workspaces on the web that expand his professional world. 4. Determine ethics as the basis of all professional activity in the face-to-face and digital world. In general, in this academic practice it became evident that virtuality strengthens the teaching learning process of face-to-face classes, facilitating the achievement of competencies in students. Likewise, in particular, it was concluded that through the use of sites and the creation of web pages, mediated by creativity, it will undoubtedly open new resources for the legal profession, which will change the paradigms of supply, demand and service within the Ethics for lawyers in the new digital age.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAbogado
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15439
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programDerecho
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDominio Web
dc.subjectSEO
dc.subjectCopy Writing
dc.subjectPíxel
dc.subjectADS
dc.subject.keywordHosting
dc.subject.keywordSEO
dc.subject.keywordCopy Writing
dc.subject.keywordPixel
dc.subject.keywordADS
dc.titleProyecto de grado en la modalidad de práctica presencial en docencia universitaria apoyada por herramientas digitales en la web en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Ética Profesional
dc.title.englishDegree project in the modality of face-to-face practice in university teaching supported by digital tools on the web in the teaching and learning process of the subject of Professional Ethics
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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