Historia y Archivística

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Browsing Historia y Archivística by Subject "Alumna-maestra"

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    Escuela Normal de Bucaramanga, reconstrucción histórica 1875 - 1975
    (Universidad Industrial de Santander, 2023-03-09) Núñez Suárez, Natalia Camila; Hernández Caicedo, Karoll Andrea; Cuadros Sánchez, Miguel Darío; Acevedo Tarazona, Álvaro; Gutiérrez Martínez, Gimena
    Desde 1875 la Escuela Normal de Bucaramanga ha ofrecido servicios educativos a nivel local, es una institución que pese a sus años de servicio no cuenta con trabajos investigativos que se centren en su desarrollo, por lo que existe un vacío historiográfico sobre la Historia de la Escuela Normal. Este trabajo se enfoca de manera específica en los primeros cien años de funcionamiento, presentando de manera detallada los principales acontecimientos que transcurrieron en la Escuela Normal desde su origen hasta la celebración de su centenario, así, de forma general se evidencian la leyes, sucesos y dinámicas que acontecen durante la temporalidad estudiada. Para poder alcanzar nuestro objetivo de presentar una reconstrucción histórica de los primeros 100 años de la Escuela, acudimos a un método histórico-crítico para la recolección y análisis de fuentes, se identificó, seleccionó, contrasto y criticó las diferentes fuentes de información con las que contamos, tanto primaria como secundaria para evidenciar la relación que tenían los sucesos locales con el panorama nacional y así resaltar la importancia de la institución. Este texto contó con tres capítulos, en un primer lugar los inicios en los que se mostraron los antecedentes y primeras dificultades que atravesó la Escuela, un segundo apartado en el que se muestran las diferentes leyes que buscaban reglamentar la instrucción, y nuestro tercer capítulo centrado en las glorias de la escuela, en su desarrollo literario y deportivo. Además, se muestra cómo la Escuela logra obtener un lugar, acorde a sus necesidades y con un espacio adecuado, es precisamente en esta ubicación que celebró su primer centenario. Este trabajo es el insumo y la invitación a que se continúe trabajando sobre la Escuela Normal, entorno a aquellas líneas que quedan por estudiar y las preguntas por resolver.