Maestría en Ingeniería Industrial

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Browsing Maestría en Ingeniería Industrial by browse.metadata.advisor "Camacho Pico, Jaime Alberto"

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    Análisis del desarrollo de las iniciativas de parques tecnológicos en Colombia mediante la metodología de estudio de caso
    (Universidad Industrial de Santander, 2015) Romero Riaño, Efren; Camacho Pico, Jaime Alberto
    Los Parques Científico-Tecnológicos (PCT) constituyen una de las herramientas de mayor impacto para fomentar el desarrollo de la I+D+i de los territorios, por medio de procesos tales como la transferencia de tecnología generada al interior de los mismos. Las experiencias de PCT de Estados Unidos y Gran Bretaña, muestran resultados positivos para el desarrollo y comercialización de los resultados de investigación, pero estas experiencias no han podido ser replicadas en países emergentes con el mismo éxito. A los primeros PCT les tomó aproximadamente 20 años completar su consolidación y actualmente se estima un proceso típico de desarrollo entre 10 y 15 años, dentro de los cuales, tales instrumentos alcanzan la fase de madurez. En Colombia, la Política Nacional de Parques Tecnológicos (PNPT), tiene 13 años de formulada y en ella se reconocen cinco iniciativas de parques, de las cuales ninguna ha cumplido las condiciones para alcanzar su madurez. El objetivo de esta investigación es describir de manera comparativa las variables que han generado este nivel de desarrollo en dos PCT Colombianos por medio de la identificación de factores claves, la codificación de prácticas y la derivación de lecciones del análisis a profundidad de las experiencias de los parques de Antioquia y Guatiguará. Esta investigación implementa métodos mixtos que incluyen la metodología de estudio de caso, la técnica de análisis estructural y cuestionarios y entrevistas semi estructuradas. La ventana de tiempo de esta investigación está comprendida entre los años 2000 y 2012, por ser este el periodo de mayor actividad en el desarrollo de los PCT en Colombia. Los hallazgos indican que factores asociados a las relaciones con universidades e infraestructura, han sido determinantes para la consolidación y el crecimiento de los parques Colombianos
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    Influencia científico tecnológica de la industria del petróleo de Santander en su sistema regional de innovación
    (Universidad Industrial de Santander, 2016) Arias Manjarrez, Cinthya Carolina; Camacho Pico, Jaime Alberto; Arenas Díaz, Piedad
    El estudio presenta los hallazgos más relevantes del análisis de la influencia de la industria del petróleo del Departamento de Santander en su sistema regional de innovación SRI- entre los años 2000 y 2012. El trabajo se desarrolló en tres etapas metodológicas: una revisión sistemática de la literatura, un análisis de la participación de la industria del petróleo de Santander en su SRI a través de indicadores de ciencia, tecnología e innovación y un estudio de caso de las relaciones entre la misma industria y los agentes del SRI de Santander, para lo cual se realizaron 22 entrevistas semiestructuradas y se tomaron como referencia estudios regionales precedentes. Entre los resultados se obtuvo un marco de análisis teórico de las interacciones de la industria con otros agentes de los SRI, la participación de la industria del petróleo en los indicadores Departamentales de CTI y se realizó una aproximación a la dinámica de integración de esta industria con los demás actores del sistema de innovación de Santander. Concluyendo que para el caso del Departamento de Santander, la industria del petróleo de Santander ha influenciado la formación de recurso humano, la generación y sistematización de nuevo conocimiento, el mejoramiento en la oferta de los servicios tecnológicos, la cooperación regional y el registro de propiedad intelectual del SRI de Santander. También, que una empresa en particular de esta industria tiene la mayor influencia en el SRI, sostiene relaciones con gran parte de los actores del sistema y su aporte a los indicadores es el más relevante.
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    Modelo de transferencia de tecnología orientado a la comercialización de patentes desarrolladas en la Universidad Industrial de Santander
    (Universidad Industrial de Santander, 2015) Lizarazo Rivero, Maria Lucia; Jaime Arias, Astrid; Camacho Pico, Jaime Alberto; Martínez Ardila, Hugo Ernesto
    La transferencia de tecnología producida en las universidades es un fenómeno que ha despertado el interés del mundo científico desde la aparición del nuevo papel de la universidad como institución emprendedora, capaz de transferir ciencia y tecnología a la industria con el fin de contribuir al desarrollo económico local. Este papel ha sido ampliamente acogido por universidades alrededor del mundo, especialmente en países desarrollados. Sin embargo, la transferencia, y en especial la comercialización de tecnologías es un fenómeno aún reciente para las universidades de Latinoamérica. La presente investigación tuvo como principal propósito proponer un modelo de transferencia de tecnología (TT) orientado a la comercialización de patentes obtenidas a partir de tecnologías desarrolladas en la Universidad Industrial de Santander (UIS). Con este fin, se siguió una metodología de investigación cualitativa enmarcada dentro de un posicionamiento epistemológico interpretativista y un enfoque inductivo, la cual se inició realizando una revisión sistemática de la literatura en la que se identificaron las variables definidas como determinantes de la TT y las etapas del proceso, las cuales se tomaron como base para el resto de la investigación. Posteriormente, se realizó un estudio de las condiciones actuales del proceso de TT en las Universidades públicas colombianas y a continuación, se analizó específicamente la UIS como caso de estudio sencillo exploratorio. Finalmente, se procedió a realizar el análisis y procesamiento de los resultados obtenidos para construir un modelo de transferencia de tecnología para la UIS. Dentro de los resultados se muestra un panorama del estado actual de la TT en las Universidades públicas colombianas, los esfuerzos y logros de la UIS en esta materia y el modelo propuesto para esta institución.