Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Permanent URI for this collection

https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/9137

Browse

Browsing Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental by Subject "Actitudes Científicas"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Conformación de un grupo semillero de investigación para promover el desarrollo de actitudes hacia las ciencias naturales, en estudiantes de sexto grado de una institución pública de la ciudad de Bucaramanga
    (Universidad Industrial de Santander, 2016) Rivera Bautista, Nelly Yadira; Suarez Montoya, Lizeth Paola; Duarte Bolivar, Olga Lucia
    El presente trabajo de investigación se realizó con una muestra de 103 estudiantes del grado sexto del Instituto Tecnológico Eloy Valenzuela del municipio de Bucaramanga; se aplicó una prueba diagnóstica con el objetivo de promover el desarrollo de actitudes científicas en los estudiantes del grado sexto mediante la conformación y trabajo con un grupo semillero de investigación. El desarrollo de la investigación respondió a un enfoque cualitativo, donde se implementaron técnicas e instrumentos como el diagnóstico, la observación participante, la entrevista, talleres de investigación, guía y diario de campo. A partir de los diferentes instrumentos se pudo recolectar y organizar la información esencial que fue de gran aporte para la investigación. En la aplicación y en el análisis se evidenció dificultades en cuanto a actitudes científicas relacionadas con: trabajo en equipo, curiosidad y la reflexión sobre el pasado presente y futuro, las cuales determinaron la necesidad de fortalecer estas actitudes mediante el trabajo con un grupo semillero de investigación, logrando como consecuencia de este labor, un avance significativo en cuanto al trabajo en equipo y curiosidad y avances mínimos en la reflexión sobre el pasado, presente y futuro.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Intereses de aprendizaje de los estudiantes en las ciencias naturales del nivel sexto del Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela- Bucaramanga
    (Universidad Industrial de Santander, 2018) Acevedo Torres, Jessenia Paola; Martinez Ochoa, Andrea; Quijano Hernández, Maria Helena
    El presente proyecto de investigación intereses de aprendizaje de los estudiantes en las ciencias naturales del nivel sexto del Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela Bucaramanga busca indagar cuales son los intereses de esta población. En cuanto a la técnica de investigación se utiliza los cuestionarios de Tipo Likert del estudio comparativo ROSE: el A sobre qué me gustaría aprender, el C ¿Cómo la ciencia da respuesta y explicaciones a ciertos fenómenos? y el E, sus temas apuntan a ¿Qué contribución puede hacer la Ciencia en el desarrollo de la sociedad? Participaron 221 estudiantes hombres. La metodología del trabajo es descriptiva y exploratoria. Con respecto a los resultados se observa gran interés en los estudiantes de 10 a 15 años en cuanto el origen y la evolución de la vida en la Tierra, dinosaurios, cómo vivieron y cómo se extinguieron, en cuanto a otros ítems de intereses se presentan variaciones de mayor y menor según la población de edad estas temáticas relacionadas con el universo y el cuerpo permite generar en los estudiantes habilidades, usos de talentos y conocimientos científicos con relación a su propio contexto y sociedad temáticas relacionadas con el universo y el cuerpo permite generar en los estudiantes habilidades, usos de talentos y conocimientos científicos con relación a su propio contexto y sociedad.